分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)A是固固加熱型用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣解答;
(3)根據(jù)裝置特點(diǎn)分析解答,根據(jù)濃硫酸具有吸水性可以做干燥劑解答;
(4)根據(jù)題中信息分析解答.
解答 解:(1)儀器a是長(zhǎng)頸漏斗;故填:長(zhǎng)頸漏斗;
(2)A是固固加熱型用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣,試管口無棉花,用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)為了便于添加液體,可以選擇有長(zhǎng)頸漏斗的裝置,故選B;濃硫酸具有吸水性,可以做干燥劑,干燥氫氣時(shí)長(zhǎng)進(jìn)短出;故填:B;F;濃硫酸;
(4)試管內(nèi)盛有氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液,通入二氧化碳,溶液變渾濁,說明氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),因?yàn)槎趸疾慌c氯化鋇溶液反應(yīng),氫氧化鈉與氯化鋇溶液也不反應(yīng);而是二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉;
如圖:
故填:.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫,實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食品防腐 | B. | 用于氣焊和氣割 | ||
C. | 醫(yī)療冷凍麻醉 | D. | 制化肥的重要原料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵釘生銹后質(zhì)量增加 | |
B. | 10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL | |
C. | 10g冰熔化后變?yōu)?0g水 | |
D. | 3g碳在3g氧氣中充分燃燒生成6g二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1種 | B. | 2種 | C. | 3種 | D. | 4種 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分別加入適量澄清石灰水 | B. | 分別滴入紫色石蕊試液 | ||
C. | 用燃著的木條分別伸入瓶中 | D. | 分別觀察顏色或聞氣味 |
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