分析 根據(jù)A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),D是天然氣的主要成分,所以D是甲烷,G是大理石的主要成分,所以G是碳酸鈣,F(xiàn)是一種常用的食品干燥劑,能與D反應(yīng)生成G,同時(shí)放出熱量,所以F是氧化鈣,A和D的組成元素相同且在常溫下是一種無色液體,所以A是過氧化氫溶液,B是協(xié)議號(hào)碼,D是水,C是氧氣,甲烷和鹽酸點(diǎn)燃生成水和二氧化碳,所以D是水,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以G是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以H是碳酸鈣,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答 解:(1)A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),D是天然氣的主要成分,所以D是甲烷,G是大理石的主要成分,所以G是碳酸鈣,F(xiàn)是一種常用的食品干燥劑,能與D反應(yīng)生成G,同時(shí)放出熱量,所以F是氧化鈣,A和D的組成元素相同且在常溫下是一種無色液體,所以A是過氧化氫溶液,B是協(xié)議號(hào)碼,D是水,C是氧氣,甲烷和鹽酸點(diǎn)燃生成水和二氧化碳,所以D是水,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以G是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以H是碳酸鈣,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是H2O2,B是MnO2;
(2)反應(yīng)②甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,化學(xué)方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)反應(yīng)④是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)通過推導(dǎo)可知:B為氫氣、D為甲烷,都是可以燃燒的氣體,所以在點(diǎn)燃時(shí)必須驗(yàn)純;
(5)通過推導(dǎo)可知B為氫氣,在燃燒時(shí)產(chǎn)生水,不會(huì)污染空氣,等質(zhì)量的可燃物,氫氣的熱值高,同時(shí)用水即可制得,所以來源比較廣泛;由于制取成本高、貯存困難等,因此暫時(shí)還不能廣泛使用.
故答案為:(1)H2O2,MnO2;
(2)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3):CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)驗(yàn)純;
(5)熱值高;來源廣;生成物是水,無污染;制取成本高、貯存困難等.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④①③ | B. | ②③①④ | C. | ③④①② | D. | ④③①② |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向試管中滴加液體 | B. | 給試管中液體加熱 | ||
C. | 稱量一定質(zhì)量的食鹽 | D. | 傾倒液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一種催化劑只能對(duì)某一個(gè)化學(xué)反應(yīng)起催化作用 | |
B. | 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 | |
C. | 如果沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫就不會(huì)分解 | |
D. | 催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率,也能減慢化學(xué)反應(yīng)速率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用嘴吹滅酒精燈 | B. | 用藥匙取用粉末狀藥品 | ||
C. | 將氯化鈉直接放在托盤上稱量 | D. | 將量筒拿在手上讀數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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