下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是
物質(zhì) 編號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系 |
A | CaCO3 | CaO | Ca(OH)2 | CaCl2 | |
B | CuSO4 | CuCl2 | Cu(OH)2 | CuO | |
C | Fe | FeCl2 | Fe(OH)2 | Fe2O3 | |
D | Zn | ZnO | ZnCl2 | Zn(NO3)2 |
C
【解析】
試題分析:A、其中由CaCO3→CaO 直接高溫煅燒,CaO→Ca(OH)2與水反應(yīng),Ca(OH)2→CaCl2與鹽酸反應(yīng),CaCl2→CaCO3與可溶性的碳酸鹽反應(yīng),如碳酸鈉,正確,B、其中由CuSO4→CuCl2與BaCl2反應(yīng),CuCl2→Cu(OH)2與NaOH反應(yīng),Cu(OH)2→CuO直接加熱分解,CuO→CuSO4與稀硫酸,正確,C、Fe(OH)2→Fe2O3,這一步不能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,加熱只能生成FeO,錯誤,D、Zn→ZnO直接與氧氣反應(yīng),ZnO→ZnCl2與稀鹽酸反應(yīng),ZnCl2→Zn(NO3)2與AgNO3反應(yīng),Zn(NO3)2→Zn加入一種比鋅活潑的金屬即可,正確,故選C
考點:常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省大豐亭湖聯(lián)合九年級中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(10分)工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將其產(chǎn)物進行過濾,并對濾液進行如下探究。
【提出問題】濾液中含有哪些溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】假設(shè)一:濾液中只含氫氧化鈉 假設(shè)二:濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉
假設(shè)三:濾液中含
假設(shè)四:濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
【進行實驗】甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾液放在試管中,再滴入氯化鈣溶液 | 若生成白色沉淀 | 碳酸鈉過量 |
若無明顯現(xiàn)象 | 恰好反應(yīng) |
【反思與評價】
(1)碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的基本類型為 。
(2)乙同學(xué)認為假設(shè)四不合理,理由是 。
(3)丙同學(xué)認為甲同學(xué)設(shè)計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng),她的理由是 。
(4)丁同學(xué)認為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),還需在甲同學(xué)實驗方案的基礎(chǔ)上進行實驗。她的實驗方案是:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象和結(jié)論 |
|
|
|
【定量研究】
(5)戊同學(xué)稱取100g燒堿固體樣品(樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉),
加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。
反應(yīng)時CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
①樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為 g;
②計算所加CaCl2溶液中鈣離子的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級下學(xué)期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
日本大地震引發(fā)核泄漏事故,工作人員注入硅酸鈉(Na2SiO3)等阻水材料成功堵住了高輻射污水流入大海。硅酸鈉中硅元素的化合價為
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南通市海安縣西片九年級下學(xué)期4月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( )
| A | B | C | D |
需區(qū)分的物質(zhì) | 尿素和Ca(H2PO4)2 | 黃銅和焊錫 | 人體吸入的空氣和呼出的氣體 | 廁所清潔劑(含HCl)和爐具清潔劑(含NaOH) |
方法一 | 觀察顏色 | 加入硫酸鎂溶液 | 加入澄清的石灰水 | 加入酚酞溶液 |
方法二 | 加熟石灰研磨 | 比較硬度 | 觀察顏色 | 加入小蘇打 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南通市海安縣中考第三次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段,通過實驗可以培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。
(一)結(jié)合圖1實驗裝置回答有關(guān)問題:
(1)圖1是加熱固體的裝置,指出其中的錯誤 。在不改變酒精燈位置的前提下,改正錯誤需要操作的旋鈕是 (填字母)。
(2)使用圖1裝置前需要檢查裝置的氣密性,方法是 。
(二)某實驗小組利用圖2所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。
[查閱資料]白磷的著火點40℃。
[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?
[實驗準備]錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。
[實驗探究]裝入藥品,按圖2所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。
[現(xiàn)象分析]
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是: 。
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是 。
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴射出來;②當注射器中的水還剩約4mL時停止下流。導(dǎo)致現(xiàn)象②發(fā)生的原因是: 。
[得出結(jié)論]氧氣約占空氣總體積的1/5 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南通市海安縣中考第三次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“粗鹽提純”的實驗內(nèi)容和步驟如下,下列說法錯誤的是
A.本實驗需查閱資料,了解食鹽在室溫時的溶解度
B.操作Ⅲ中,若未能充分溶解,則實驗的產(chǎn)率將偏低
C.操作Ⅳ中,得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)
D.操作V中,需加熱至液體蒸干為止
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省興化市九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量抽測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
H7N9型禽流感是一種新型禽流感,至今尚未有疫苗推出。達菲(C16H28N2O4·H3PO4)可用于H7N9的前期抗病毒治療。生產(chǎn)達菲的主要原料——莽草酸(C7H10O5)可從我國盛產(chǎn)的八角茴香中提取。
(1)下列關(guān)于達菲和莽草酸的說法中正確的是 (選填字母)。
A.達菲是一種有機高分子
B.莽草酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為7:10:5
C.莽草酸的相對分子質(zhì)量是174
D.長期飲用硬水是補鈣的最好方法,有利于人體健康
(2)從八角茴香中提取莽草酸的過程中,需經(jīng)真空減壓蒸發(fā)濃縮而不能直接在空氣中加熱蒸發(fā),主要是為了防止加熱時莽草酸被氧化,試寫出莽草酸在空氣中燃燒的化學(xué)方程式: 。
(3)醫(yī)院里常用高溫蒸煮的方法給醫(yī)療器械消毒,其原理是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省興化市九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量抽測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為其它能量的是
A.水力發(fā)電 B.電解水 C.化學(xué)電池 D.太陽能供熱
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省東臺市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.彩紙折成紙鶴 B.白雪緩慢消融
C.葡萄釀成美酒 D.霓虹燈光閃爍
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com