18.某鋼鐵廠每天需要消耗5000t含F(xiàn)e2O370%的赤鐵礦石.該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少?

分析 利用赤鐵礦石的質(zhì)量與赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式,可以計(jì)算出生鐵的質(zhì)量.

解答 解:設(shè)日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量為x.
    Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
     160          112
5000t×70%       x×98%
$\frac{160}{5000t×70%}=\frac{112}{x×98%}$
x=2500t
答案:該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是2500t.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查有關(guān)含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式計(jì)算,注意純物質(zhì)和不純物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是解答問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,將少量液體M加入到廣口瓶中,觀察到注射器活塞向右移動(dòng),則M和N可能是(  )
①稀鹽酸和石灰石;②水和氧化鈣;③水和氫氧化鈉;④水和硝酸銨.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中,既能與Ca(OH)2溶液反應(yīng),又能與稀鹽酸反應(yīng)的是( 。
A.KNO3B.FeCl 3C.Na2CO3D.Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末是銅粉和氧化鐵粉末(Fe2O3)中的一種或兩種.同學(xué)們?yōu)榇_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
[查閱資料]金屬氧化物能夠溶于稀硫酸,形成黃色溶液;銅不溶于稀硫酸;鐵粉為黑色粉粉末
[提出問(wèn)題]紅色粉末成分是什么?
[猜想假設(shè)]猜想1:紅色粉末是銅粉(填物質(zhì)名稱);猜想2:紅色粉末是氧化鐵;猜想3:紅色粉末是銅和氧化鐵(填物質(zhì)名稱)的混合物.
[設(shè)計(jì)方案]取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,A(填字母序號(hào)),充分反應(yīng)并觀察現(xiàn)象(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示).

A.先通入一段時(shí)間的一氧化碳,然后再點(diǎn)燃酒精燈加熱
B.先點(diǎn)燃酒精燈加熱一段時(shí)間,然后再通入一氧化碳 請(qǐng)你完成下表:
 實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結(jié)論
 現(xiàn)象1:紅色粉末不變色 猜想①1成立
 現(xiàn)象2:紅色粉末全部變?yōu)棰诤谏,石灰水變渾?/TD> 猜想③2成立
 現(xiàn)象2:紅色粉末部分變?yōu)棰芎谏,石灰水變渾?/TD> 猜想⑤3成立
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并經(jīng)過(guò)分析,確認(rèn)猜想3成立.
[反思評(píng)價(jià)]請(qǐng)你用另一種反應(yīng)原理證明猜想3成立,實(shí)驗(yàn)方案是取少量紅色粉末于試管中,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),試管底部有紅色固體剩余,溶液變?yōu)辄S色,則猜想3成立.此實(shí)驗(yàn)從環(huán)保角度講缺少.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( 。
A.鋁的元素符號(hào):ALB.2個(gè)氫原子:H2C.2個(gè)氮?dú)夥肿樱?N2D.鎂離子:Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.江西是個(gè)好地方,修心養(yǎng)生有溫泉(廬山)、富陽(yáng)深山出白茶(資溪)、美羹佳肴源白蓮(余干).
(1)廬山溫泉水富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素,由此可判斷溫泉水屬于硬水(填“硬水”或“軟水”)‘用肥皂水可鑒定溫泉水是埂水還是軟水;
(2)山清水秀的生態(tài)資溪,產(chǎn)出的白茶具有獨(dú)特的芳香,泡茶時(shí)用紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離,相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的過(guò)濾.
(3)余干白蓮個(gè)大皮白,富含礦物質(zhì)如鈣、磷、鐵等物質(zhì),這里的鈣、磷、鐵屬于元素(填“元素”或“原子”或“單質(zhì)”或“離子”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有關(guān)說(shuō)法及分析不正確的是( 。
A.烘干的木炭粉末與CuO 粉末須混合均勻
B.網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度
C.可觀察到澄清石灰水變渾濁
D.當(dāng)石灰水變渾濁時(shí),表示一定是碳和氧化銅發(fā)生反應(yīng)了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,下面是某同學(xué)對(duì)有關(guān)知識(shí)的總結(jié),請(qǐng)你填寫(xiě)空格:

(1)邏輯關(guān)系:物質(zhì)類屬間存在著如下關(guān)系,其中酸和鹽屬于并列關(guān)系.
(2)轉(zhuǎn)化關(guān)系:A、B、C、D四種金屬相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中金屬活動(dòng)性最弱的是C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某同學(xué)利用如圖所示的裝置加熱硫酸銅晶體,加熱后,發(fā)現(xiàn)試管口有水滴出現(xiàn),藍(lán)色的硫酸銅晶體變成白色粉末;等試管冷卻后,向該試管中滴入幾滴蒸餾水,發(fā)現(xiàn)試管底部的固體又變藍(lán)色,繼續(xù)加足量蒸餾水,藍(lán)色物質(zhì)全部溶解.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),該同學(xué)尋找到硫酸銅晶體發(fā)生化學(xué)變化的證據(jù)是( 。
A.硫酸銅晶體顆粒變小了B.白色粉末能溶解在水中
C.藍(lán)色的硫酸銅晶體變成白色粉末D.白色粉末變成了藍(lán)色晶體

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同步練習(xí)冊(cè)答案