2．下列過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵礦石冶煉成鐵B．鋼鐵生銹C．活性炭吸附雜質(zhì)D．酸雨腐蝕

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、鐵礦石冶煉成鐵過(guò)程中有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化．
B、鋼鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
C、活性炭吸附雜質(zhì)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、酸雨腐蝕過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在托盤天平（靈敏度極高）兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯，在兩只燒杯里各加入足量、等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，調(diào)節(jié)天平至平衡，然后向左端燒杯加入5.6克鐵，要使天平再次平衡，應(yīng)向右邊燒杯加入（　�。�
A．5.4克氧化鈣B．5.6克銅C．6克鎂D．10克碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中關(guān)注“氣泡”情況很重要，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．排水集氣法：當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)，立即收集氣體
B．復(fù)分解反應(yīng)條件之一：生成物中有氣體（氣泡）產(chǎn)生
C．除去氯化鈣溶液中少量鹽酸：向溶液中加入石灰石粉末至不再產(chǎn)生氣泡即可
D．檢查裝置氣密性：導(dǎo)氣管伸入水中，手握容器外壁，有氣泡冒出，則裝置的氣密性好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．空氣中的CO2是植物光合作用的重要原料
B．空氣中的稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
C．拉瓦錫用定量研究的方法得出了空氣是由O2、N2、CO2等氣體組成的結(jié)論
D．空氣中氮?dú)饪梢杂脕?lái)制造硝酸和氮肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法，以下歸納總結(jié)都正確的是（　�。�
A．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途
①濃硫酸具有脫水性-常用于干燥氣體
②N2具有穩(wěn)定性-可用作焊接金屬保護(hù)氣
B．物質(zhì)的鑒別
①可用點(diǎn)燃的方法鑒別棉線和羊毛線
②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C．物質(zhì)的構(gòu)成
①分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒
②原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化
D．化學(xué)符號(hào)中“2”的意義
①CO2：兩個(gè)氧原子②Mg2+：一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖是某輸液瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容．
由此可知，葡萄糖由3種元素組成，其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：1：8，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%．在人體所需要的營(yíng)養(yǎng)素中，葡萄糖屬于糖類．要把100g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液，需要加水的質(zhì)量為150 g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義正確的是（　�。�
A．2N2：4個(gè)氮原子B．3He：3個(gè)金原子
C．2SO42-：2個(gè)硫酸根離子D．5K1-：5個(gè)鉀離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．區(qū)分下列物質(zhì)所加試劑或操作方法有錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)ABCD
需區(qū)分的物質(zhì)氧氣和氫氣尿素CO（NH2）2和NH4Cl棉線和滌綸線稀鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液
方案一伸入燃著的木條加入熟石灰研磨灼燒，看灰燼滴加硫酸銅溶液
方案二插入灼熱的銅網(wǎng)滴加硝酸銀溶液拉拽，比較彈性聞氣味
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室要配制50g 10%的氯化鈉溶液，其操作示意圖如圖所示．

（1）①中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率．
（2）把操作順序補(bǔ)全：③-②④⑤-①（填數(shù)字序號(hào)）．
（3）若在步驟⑤時(shí)，量筒中有部分液體灑出，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高（“不變”、“偏低”或“偏高”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案