(6分)某同學(xué)做了以下兩個實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2
(1)實(shí)驗(yàn)1中,若液體X為稀鹽酸。向盛有液體Y的燒杯中滴入適量液體X,液體Y中有氣泡產(chǎn)生,一段時間后澄清石灰水變渾濁,氣球鼓起,液體Y可能為 。實(shí)驗(yàn)后取下膠塞將燒杯取出,塞緊膠塞再向瓶內(nèi)滴加適量鹽酸,觀察到的現(xiàn)象有
,原因是 。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,若液體X為水,將其滴入盛有固體的燒杯中,一段時間后澄清石灰水變渾濁,固體可能為 ,石灰水變渾濁的原因是 。若將瓶中渾濁的液體變澄清,可采取的方法有
(至少寫出三種)。
(1)碳酸鈉或碳酸氫鈉 白色固體消失,有氣泡產(chǎn)生,氣球變鼓
碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳
(2)生石灰或氫氧化鈉
生石灰和水反應(yīng)放熱且氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低
加水 過濾 降溫 加酸等
【解析】
試題分析:(1)X為稀鹽酸,與Y混合后,能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,所以可判斷Y可能是碳酸鹽的溶液,如碳酸鈉或碳酸氫鈉的溶液;而二者反應(yīng)生成的二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣的沉淀,所以可見溶液變渾濁;同時,二氧化碳的產(chǎn)生也使瓶內(nèi)壓強(qiáng)變大,氣球膨脹,符合題意;
實(shí)驗(yàn)后取下膠塞將燒杯取出,塞緊膠塞再向瓶內(nèi)滴加適量鹽酸,則滴入的鹽酸會與之前生成的碳酸鈣沉淀反應(yīng),再次生成二氧化碳?xì)怏w,故可觀察到的現(xiàn)象有:白色固體消失,有氣泡產(chǎn)生,氣球變鼓。
(2)由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,所以可以知道水與固體反應(yīng)時會放熱,使氫氧化鈣的溶解度變小而析出溶質(zhì),導(dǎo)致溶液變渾濁,所以固體可能為生石灰或氫氧化鈉等;要使該溶液再變?yōu)槌吻澹梢允谷芤鹤優(yōu)椴伙柡腿芤,如加水、降溫,或加酸使不溶物因反?yīng)而溶解。
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì),溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,固體溶解度的影響因素,生石灰的性質(zhì)與用途,堿的化學(xué)性質(zhì)
點(diǎn)評:本題主要考查了碳酸鹽的性質(zhì),同時也考查了溶解度隨溫度的變化情況;熟練掌握碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì)和氫氧化鈣的溶解度與溫度的關(guān)系,是解題的關(guān)鍵。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省膠南市九年級學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)模擬試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)做了以下兩個實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)1中澄清石灰水的現(xiàn)象是 ,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
(2)實(shí)驗(yàn)2中澄清石灰水的現(xiàn)象是 ,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
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科目:初中化學(xué) 來源:眉山 題型:問答題
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