分析 (1)過濾可以除去不溶于水的雜質,使水澄清透明;
(2)根據已有的知識進行分析,生產自來水的凈水方法有沉淀、吸附、過濾、消毒等解答;
(3)根據軟化硬水的方法是加熱煮沸,實驗室中常用蒸餾解答;
(4)根據水的變化分析屬于物理變化的實驗,根據電解水實驗的現象、結論生成氣體的性質分析回答;根據分子、原子的變化區(qū)分物理變化和化學變化;
(5)根據節(jié)水知識只要符合節(jié)約用水就行.
解答 解:(1)可以通過過濾操作使水達到澄清透明的程度.故填:過濾.
(2)生產自來水的凈水方法有沉淀、吸附、過濾、消毒等,其中沉淀、吸附、過濾,沒有新物質生成,屬于物理變化;
(3)軟化硬水的方法是家庭中常用加熱煮沸,實驗室中常用蒸餾法;
(4)在實驗A中,加熱水生成了水蒸氣,水蒸氣遇冷又冷凝成水,沒有新物質生成,屬于物理變化;實驗B是水的電解,由于原子是化學變化中的最小粒子,所以實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子、氧原子.由電解水的裝置可知,試管1中收集的氣體是電源的負極上生成的氣體較多是氫氣,則試管2中收集的氣體是氧氣,具有助燃性,可用帶火星的木條來檢驗.
(5)A、用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所,可以節(jié)約用水;
B、不間斷地放水洗衣服,造成水的浪費;
C、不間斷地放水刷牙都,造成水的浪費;
D、用噴灌、滴管的方法澆灌農田和園林,可以節(jié)約用水.
答案:AD
答案:
(1)過濾;
(2)過濾;沉淀、吸附、過濾;
(3)煮沸;蒸餾;
(4)A;氫原子、氧原子;氧氣;
(5)AD
點評 本題主要從不同的粉末對水的性質和用途進行了考查,難度不大,解答本題時要充分理解凈化水的方法方面的知識.主要考查了水的兩種變化,水的組成及構成,屬于基礎的知識.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 不同種元素最本質的區(qū)別是中子數不同 | |
B. | 一個水分子是由兩個氫元素和一個氧元素組成的 | |
C. | 所有的化學反應都是放出熱量的 | |
D. | 金剛石、石墨和C60的化學性質相似,物理性質卻有很大差異,是因為它們的原子排列方式不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 空氣是一種化合物 | |
B. | 空氣是幾種元素的混合物 | |
C. | 空氣中含有多種元素,但不是化合物而是混合物 | |
D. | 空氣是幾種單質和幾種化合物的混合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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