下列做法符合“美麗汕頭,清潔城鄉(xiāng)”活動(dòng)主題的是

A. 生活垃圾分類處理 B. 在田野直接焚燒秸桿

C. 工業(yè)廢水直接排放下水道 D. 在空曠地方焚燒廢舊塑料袋

A 【解析】A. 生活垃圾分類處理,有利于保護(hù)環(huán)境,正確; B. 在田野直接焚燒秸桿會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,會(huì)污染空氣,錯(cuò)誤;C. 工業(yè)廢水直接排放下水道,會(huì)導(dǎo)致水或土壤被污染,錯(cuò)誤; D. 在空曠地方焚燒廢舊塑料袋大量有害氣體和煙塵,會(huì)污染空氣,錯(cuò)誤。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市濠江區(qū)2018屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)課上,老師分析金屬與鹽溶液的反應(yīng)時(shí)指出,在金屬活動(dòng)性順序表中,排在前面的金屬能把位于后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,但鉀、鈣、鈉等除外。小明很好奇,于是做了金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取一塊綠豆大小的金屬鈉,放入盛有20毫升硫酸銅溶液的燒杯中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上不停打轉(zhuǎn),產(chǎn)生大量氣體,燒杯發(fā)燙,溶液中出現(xiàn)了藍(lán)色絮狀沉淀,一會(huì)兒部分沉淀漸漸變黑,將反應(yīng)后燒杯中的混合物進(jìn)行過濾,得濾渣和無色濾液。

【提出問題】①生成的氣體是什么?②濾渣的成分是什么?

③無色濾液中的溶質(zhì)是什么?

【查閱資料】①鈉能與水反應(yīng)生成一種堿,同時(shí)放出氣體。

②氫氧化銅受熱至60~80℃變暗,溫度再高分解為相應(yīng)的金屬氧化物和水。

【實(shí)驗(yàn)探究一】探究生成的氣體是什么?

小明將上述實(shí)驗(yàn)藥品放入錐形瓶中,立即塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,將導(dǎo)管通入肥皂水中,將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡,有爆鳴聲.說明生成的氣體是_______,點(diǎn)燃該氣體前一定要先______。

【實(shí)驗(yàn)探究二】探究濾渣的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】濾渣中含有Cu(OH)2和________,還可能含有Cu。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾渣,向其中加入足量的_______

_______

濾渣中沒有Cu

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)得出結(jié)論:鈉加入到硫酸銅溶液中會(huì)先與水反應(yīng),生成物再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅.請寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式________。

【實(shí)驗(yàn)探究三】探究無色濾液的溶質(zhì)是什么?

【猜想與假設(shè)】猜想① Na2SO4 , 猜想②_______。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量無色濾液,向其中加入________

________

猜想①成立

【反思與交流】鈉加入硫酸銅溶液中出現(xiàn)黑色物質(zhì)的可能原因是________。

H2 檢驗(yàn)純度 CuO 稀鹽酸或稀硫酸 固體全部溶解 CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4 Na2SO4和NaOH 無色酚酞試液 不變紅(合理答案即可) 鈉與水反應(yīng)放出熱量,氫氧化銅受熱分解 【解析】(1)該氣體點(diǎn)燃時(shí)由爆鳴聲,說明是氫氣,在點(diǎn)燃?xì)錃庵耙欢ㄒ?yàn)純; (2)氫氧化銅受熱可能分解生成黑色的氧化銅,故濾渣可能是氫氧化銅、氧化銅和銅的混合物; (3)...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

從物質(zhì)的組成角度解釋酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是

A. 酸都含有酸根 B. 酸都能在水中電離出H+

C. 酸中都含有氫氣 D. 酸中都含有氧元素

B 【解析】試題分析∶從物質(zhì)的組成角度解釋酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是B.酸都能在水中電離出H+。 考點(diǎn)∶考查酸的性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市龍湖區(qū)2018年中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

下圖是一座化學(xué)城堡,可以抵御外敵入侵。現(xiàn)有A、B、C、D、E 5種物質(zhì)作為城堡的守護(hù)“衛(wèi)士”,它們分別由氫、碳、氧、鈉、鈣中的兩種或三種元素組成。五種物質(zhì)間建立起如圖所示的關(guān)系才能組成守護(hù)的防線,其中物質(zhì)A和B是常用的滅火劑。

(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為_________.

(2)寫出反應(yīng)C→D的化學(xué)方程式 __________________.

(3)現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對城堡發(fā)起進(jìn)攻,若該物質(zhì)只要與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)就能攻破防線,那么能攻入城堡的物質(zhì)是_________.

①鐵 ②稀鹽酸 ③氧化鐵 ④稀硫酸

(4)室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有D溶液的燒杯中,利用溫度傳感器測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如下圖所示。

請解釋xy段溫度變化的原因_______________。

CO2 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH ②④ ①氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)放熱(或中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)) 【解析】(1)根據(jù)“物質(zhì)A和B是常用的滅火劑”、“A、B、C、D、E5種物質(zhì)作為圍屋的守護(hù)“衛(wèi)士”,它們分別由氫、碳、氧、鈉、鈣中的兩種或三種元素組成”,如圖,A可能是二氧化碳;B可能是水;E能夠生成A,因此E是碳酸鈉;D能夠和C反應(yīng),因此C應(yīng)該為氫氧化鈣,D是氫氧化鈉,...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市龍湖區(qū)2018年中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

欲將粗鹽提純并用所得精鹽配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,說法正確的是( )

A. 過濾時(shí),用玻璃棒攪拌加快過濾速度

B. 蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中晶體全部析出后停止加熱

C. 配制溶液時(shí)必須使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

D. 配制溶液需要經(jīng)過計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶存放等步驟

D 【解析】A、過濾時(shí),不能用玻璃棒攪拌加快過濾速度,以防止損壞濾紙,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解;在這些操作中需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒,無需使用酒精燈,故選項(xiàng)說法...

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市潘集區(qū)2018屆九年級第五次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某實(shí)驗(yàn)小組取用生石灰時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂,于是小組中的幾位同學(xué)對其中的成分進(jìn)行了探究。

(提出猜想)小丹認(rèn)為含有:CaO、Ca(OH)2;

小凱認(rèn)為含有:CaO、Ca(OH)2、CaCO3;

小欣認(rèn)為含有:Ca(OH)2、CaCO3。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一

取試樣于試管中加水振蕩

液體渾濁,用手摸試管外壁,感覺不發(fā)熱

______________________

步驟二

向步驟一的試管中滴加無色酚酞溶液

溶液變紅色

______________________

步驟三

_______________________

試管內(nèi)有氣泡生成

一定含有CaCO3

(得出結(jié)論)通過以上探究可知_________同學(xué)的猜想正確,請寫出使CaO變質(zhì)的化學(xué)方程式:______。

(拓展)如果生石灰已全部變質(zhì)為碳酸鈣,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明(寫出必要的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)___。

一定不含CaO 一定含有Ca(OH)2 取試樣于試管中,再向試管中加入足量稀鹽酸 小欣 CaO+H2OCa(OH)2或Ca(OH)2+CO2CaCO3 ↓+ H2O 取少量樣品于試管中,加水溶解,取上層清液,滴加入無色酚酞溶液,再向試管中不溶物滴加足量稀鹽酸;現(xiàn)象:上層清液不變色,有大量氣泡冒出;結(jié)論:生石灰已全部變質(zhì)為碳酸鈣 【解析】【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】:(1)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量...

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市潘集區(qū)2018屆九年級第五次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

2014年以來,西非的一些國家暴發(fā)埃博拉病毒,致使幾千人喪命。中藥葛根是治療埃博拉病毒的有效成分之一,葛根的主要成分是葛根素,它的化學(xué)式是C21H20O9,下列有關(guān)葛根素的說法正確的是( )

A. 葛根素由21個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和9個(gè)氧原子構(gòu)成的

B. 葛根素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比是21︰20︰9

C. 葛根素的相對分子質(zhì)量是416

D. 葛根素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C 【解析】A. 化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),一個(gè)葛根素分子由21個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和9個(gè)氧原子構(gòu)成的;B. 葛根素中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是21︰20︰9,錯(cuò)誤;C. 相對分子質(zhì)量=(相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù))之和,葛根素的相對分子質(zhì)量是21×12+20+9×16=416,正確;D. ,葛根素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市張家港市2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

(2018·蘇州市張家港市中考模擬)下列有關(guān)“守恒”的敘述中,正確的是

A. 鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量跟原鎂帶的質(zhì)量相等

B. 在反應(yīng)3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O中,X的化學(xué)式是NO2

C. 加熱24. 5gKClO3和4gMnO2的混合物,反應(yīng)一段時(shí)間后,剩余固體24. 9g,則生成O2的質(zhì)量為3. 6g

D. 某純凈物在氧氣中燃燒后生成CO2, SO2, CO,該物質(zhì)中一定含有C,S,O元素

C 【解析】A、鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量等于反應(yīng)的鎂的質(zhì)量和反應(yīng)的氧氣質(zhì)量之和,該選項(xiàng)說法不正確;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變,由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Cu-3;H-8;N-8;O-24;已知生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Cu-3;H-8;N-2;O-22;比較分析可知X中含有N和O元素,其原子個(gè)數(shù)分別為2和2,故X的化學(xué)式為NO,該選項(xiàng)...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市2018屆九年級初中學(xué)業(yè)模擬(一)考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,錐形瓶內(nèi)溶液質(zhì)量與滴入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。若混合液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27%,則:

(l)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生了_____g沉淀。

(2)求混合液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

(3)反應(yīng)至B點(diǎn)時(shí),錐形瓶內(nèi)溶液的質(zhì)量為多少克____________?

19.6 3.65% 280.4g 【解析】(1)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,所得全是溶液,所以液體增加的量,就是加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量,由氫氧化鈉可計(jì)算廢液中氯化氫的質(zhì)量。 (2)設(shè)混合液中HCl的質(zhì)量為y HCl + NaOH = NaCl + H2O 36.5 40 y 40g×10% y=3.65g 混合液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (3)設(shè)...

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