(6分)現(xiàn)有家庭食用堿樣品12g(主要成分Na2CO3,其它成分不與酸反應(yīng)),向其中加入某未知濃度的鹽酸,生成氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖。請(qǐng)計(jì)算:
(1)食用堿中碳酸鈉的純度是多少?
(2)鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),是化學(xué)研究上的一種基本方法。例如,我們可將無(wú)機(jī)化合物根據(jù)其組成的不同,把它們分為氧化物、酸、堿、鹽四類(lèi)物質(zhì)。請(qǐng)你據(jù)此判斷:在下面的四種化合物中,其中一種與另外三種不屬于同一類(lèi)別的物質(zhì)是
A.HCl B.FeSO4 C.CuSO4 D.Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西桂林卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 滴加CuSO4溶液的量 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 第1~6滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,但震蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液 |
② | 第7~9滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色 |
在實(shí)驗(yàn)①中同學(xué)們根據(jù)所學(xué)初中化學(xué)知識(shí)判斷藍(lán)色沉淀是氫氧化銅,請(qǐng)你寫(xiě)出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式 。
實(shí)驗(yàn)①中藍(lán)色沉淀為什么消失?同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行如下探究。
【查閱資料】
I.氫氧化銅在室溫下溫度,70℃—80℃時(shí)可脫水分解生成氧化銅
II.銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮藍(lán)色。
【猜想與討論】
小陶認(rèn)為藍(lán)色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解。其他同學(xué)一致否定了他的猜測(cè),理由是 。
同學(xué)們交流討論后,提出以下兩種猜想。
猜想一:少許氫氧化銅可溶于足量水中。
猜想二:氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解,溶液呈亮藍(lán)色。
【實(shí)驗(yàn)探究】
為驗(yàn)證猜想,同學(xué)們用氫氧化銅粉末(其它試劑可任選)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你填寫(xiě)表中的空格。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)方法與操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
③ | 將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩 | 猜想一錯(cuò)誤 | |
④ | 猜想二正確 |
【結(jié)論與反思】
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn),并進(jìn)一步查閱資料知道,氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西桂林卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中能使紫色石蕊試液變紅的是
A.二氧化碳 B.食鹽水 C.燒堿 D.熟石灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西桂林卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列食物中,富含蛋白質(zhì)的是
A.果凍 B.玉米 C.桃子 D.雞蛋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(4分)如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),請(qǐng)回答:
(1)在40℃時(shí)A、B的溶解度大小關(guān)系是 ;
(2)a點(diǎn)是A、B兩條曲線(xiàn)的交點(diǎn),其含義是 ;
(3)20℃時(shí)將20g A固體放入50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是 g;
(4)若A中含有少量的B雜質(zhì),提純A的方法是 結(jié)晶。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)課本中的圖表、數(shù)據(jù)的使用,敘述不正確的是
A.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,判斷金屬能否與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
B.根據(jù)元素周期表,可以查找元素原子核內(nèi)中子的數(shù)目
C.根據(jù)“酸、堿和鹽溶解性表”,判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生
D.根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖,可確定該物質(zhì)在某一溫度時(shí)的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是
A.O2 B.CO2 C.N2 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
已知:鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(Mg3N2),氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣。
(1)寫(xiě)出氮化鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)a 克鎂在空氣中完全燃燒生成固體的總質(zhì)量m為 ;(用含a 的式子表示m 的取值范圍)
(3)某學(xué)生對(duì)該混合物中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行測(cè)定,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置
【查閱資料】
I.堿石灰是固體氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,常用作干燥劑,不與NH3 反應(yīng)。
II.2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4
III.NH3 是一種極易溶于水的氣體。
【實(shí)驗(yàn)步驟】①檢查裝置的氣密性;②精確稱(chēng)量鎂在空氣中燃燒后的固體5.00g 放入錐形
瓶中,稱(chēng)量裝置C,連接好裝置;③關(guān)閉活塞K,打開(kāi)A 中分液漏斗活塞,逐滴加入水,
至樣品恰好完全反應(yīng);④打開(kāi)活塞K,鼓入空氣;⑤再次稱(chēng)量裝置C,裝置C 增重0.34g。
請(qǐng)回答:
(一)裝置B 的作用是 ;
(二)裝置D 的作用是 ;
(三)實(shí)驗(yàn)步驟④中鼓入空氣的目的是 ;
(四)固體混合物中Mg3N2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(五)實(shí)驗(yàn)證明此方法測(cè)定的結(jié)果偏低,可能原因是 (寫(xiě)一條)
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