去年10月，我市多地出現(xiàn)了幾次較為嚴(yán)重的霧霾天氣，從而再次引起人們對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注，下列一些行為和舉措，有利于改善空氣質(zhì)量的是（　　）

　

A．

力推火力發(fā)電

B．

燃放煙花爆竹

　

C．

露天焚燒垃圾

D．

推廣使用“乙醇汽油”


考點(diǎn)：

防治空氣污染的措施．

專題：

空氣與水．

分析：

A、從火力發(fā)電一般為燃煤發(fā)電，煤燃燒過程中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵去分析解答；

B、從燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的二氧化硫等氣體和粉塵去分析解答；

C、從焚燒垃圾中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵去分析解答；

D、從乙醇汽油的使用可有效的降低汽車尾氣排放，改善能源結(jié)構(gòu)，改善空氣的質(zhì)量去分析解答；

解答：

解：A、火力發(fā)電一般為燃煤發(fā)電，煤燃燒過程中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵；故A錯(cuò)誤；

B、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的二氧化硫等氣體和粉塵；故B錯(cuò)誤；

C、焚燒垃圾中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵；故C錯(cuò)誤；

D、推廣使用“乙醇汽油”，乙醇汽油的使用可有效的降低汽車尾氣排放，改善能源結(jié)構(gòu)，改善空氣的質(zhì)量；故D正確；

故答案為：D．

點(diǎn)評(píng)：

]環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一．解答本題關(guān)鍵是看是否減少了對(duì)空氣污染．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下圖中所示裝置回答下列問題。

  A               B              C             D          E

（1）圖中儀器a的名稱          ，

（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是     （填字母，下同），并寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式                   。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，裝置A還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是                  。要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是      。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)資源、能源的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

我國金屬資源儲(chǔ)量豐富，可以任意開采

　

B．

太陽能、風(fēng)能、核能、氫能都屬于新能源

　

C．

空氣是一種寶貴資源，其中含量最多的是N2

　

D．

石油經(jīng)加熱煉制，可得到汽油、煤油、柴油等不同產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)下列各主題知識(shí)的認(rèn)識(shí)完全正確的是

A．生活常識(shí)

B．能源與環(huán)境

人體缺鐵 —— 引起貧血

油鍋著火 —— 用水澆滅

生活污水 —— 處理后排放

使用化石燃料——無污染

C．性質(zhì)與用途

D．物質(zhì)的鑒別

活性炭具有吸附性——用于水的凈化

一氧化碳具有還原性——用于冶煉金屬

純堿溶液和燒堿溶液——酚酞試液

羊毛和滌綸 ——燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


硬水受熱后會(huì)產(chǎn)生水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，其它成分不參與反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如下


請(qǐng)按要求填空：

（1）酸A是人體胃酸的主要成分，酸A的化學(xué)式是 ；

（2）步驟②中生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ；

（3）步驟④加酸A的作用是 ；

（4）步驟⑤是利用 的方法得到氯化鈣固體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列選項(xiàng)中，物質(zhì)的俗名、名稱、化學(xué)式一致的是（　�。�

　

A．

水銀  銀  Ag

B．

酒精  乙醇  C2H5OH

　

C．

石灰石  氫氧化鈣  Ca（OH）2

D．

蘇打  碳酸氫鈉  NaHCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是（　　）

　

A．

鹽酸中加水

　

B．

將生銹嚴(yán)重的鐵釘加入到足量的稀鹽酸中

　

C．

用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液來制取O2

　

D．

將過量的等質(zhì)量的鎂和鋅跟別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中，只能得出燃燒需要氧氣結(jié)論的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一次用餐中，同學(xué)們對(duì)燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，遇事對(duì)其成分進(jìn)行研究。

【查閱資料】（1）該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。（2）氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。

【提出問題】（1）酒精中是否含有碳元素？

           （2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）按右圖實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論。此結(jié)論_______（選填“合理”或“不合理”）。

    （2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀。取沉淀與試管中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。寫出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式_________________________________。

分析實(shí)驗(yàn)并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)。

（3）為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組探究。

甲組取燒杯上層清夜于兩支試管中，按下圖探究。

乙組認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清夜中一定有氫氧化鈉，理由是____________

____________。他們另取燒杯中上層清夜，加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)討論一致認(rèn)為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

【反思交流】乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是______________________。

【拓展應(yīng)用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇適量的_____。

A.Ba(OH)2溶液      B.CaCl2溶液      C.Ca(OH)2溶液

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