【題目】某同學(xué)對(duì)下列幾種物質(zhì)進(jìn)行了分類,其中正確的是
A.H2SO4(濃)——酸 B.H2SiO3——氧化物
C.冰水混合物——混合物 D.合金——純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,小明同學(xué)為了探究金屬與鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律,將一定質(zhì)量的某種金屬M(fèi)的粉末放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中,實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示,結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象判斷,小明同學(xué)得出的以下結(jié)論中,錯(cuò)誤的是
A.濾液中一定沒有銀離子 B.濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M
C.濾渣中一定含有單質(zhì)銅 D.加入的金屬M(fèi)可能是單質(zhì)鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原子的描述,錯(cuò)誤的是
A.原子不顯電性
B.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
C.原子與分子的區(qū)別是分子可分、而原子不可分
D.原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志。下列有關(guān)材料的說法錯(cuò)誤的是
A.鐵在潮濕的空氣中容易生銹 B.玻璃鋼、碳纖維都是復(fù)合材料
C.鋁合金比鋁的強(qiáng)度和硬度高 D.合金、合成纖維都是有機(jī)合成材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(13分)根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格:
(1)裝置A中儀器①的名稱為 ;裝置D中儀器②的名稱為 。
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________(填字母,下同),但有一個(gè)錯(cuò)誤,請(qǐng)改正: ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)選擇氣體收集方法時(shí),必須考慮的氣體性質(zhì)有 (填序號(hào))
①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
(4)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是 、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶,用到的蒸發(fā)裝置是 .(填字母)。
(5)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的 (填字母)。
若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“>”或“<”,或“=”)5%。
(6)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(固體)和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,同時(shí)得到氯化鈣和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 (填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液常有以下操作。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)用上圖所示的序號(hào)表示配制該溶液的正確操作順序?yàn)?/span> 。
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng) 。
A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體
C.調(diào)節(jié)游碼 D.添加砝碼
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是 。
(4)下列過程中對(duì)所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有影響的是( )
A.配制時(shí)所用燒杯中有少量水
B.稱量時(shí)有少量氯化鈉殘留在紙上
C.將量筒中的水轉(zhuǎn)移到燒杯時(shí),有少量水濺出
D.?dāng)嚢杈鶆蚝,轉(zhuǎn)移到試劑瓶時(shí)有少量溶液濺出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子
A.間隔增大 B.質(zhì)量增大 C.體積增大 D.個(gè)數(shù)增多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)某課外興趣小組用沒有洗凈的雞蛋殼按下表所示步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)空格內(nèi)填寫相關(guān)內(nèi)容。
某同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)與結(jié)論之間的邏輯關(guān)系還不十分嚴(yán)密,為更好地說明問題,依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理,需要補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是: 。
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