5．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是（　�。�
A．純凈的氫氣能在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰
B．給堿式碳酸銅加熱時，能看到黑色固體逐漸變?yōu)榫G色
C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量
D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁

分析 A、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)加熱堿式碳酸銅時的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)鎂條在空氣里燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、純凈的氫氣能在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成水霧，正確；
B、加熱堿式碳酸銅時，生成黑色固體，所以會觀察到綠色固體變黑，故選項說法錯誤；
C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量，正確；
D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，正確；
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、鹽的化學性質(zhì)即可正確解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．某物質(zhì)與氧氣反應，只生成了二氧化碳和水，則對該物質(zhì)的組成的說法正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)由二氧化碳和水組成
B．該物質(zhì)中，只含有碳元素、氫元素
C．該物質(zhì)只含有碳元素、氧元素、氫元素
D．該物質(zhì)一定含有碳元素、氫元素，可能含有氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列能說明分子在化學變化中可分而原子不可分的是（　�。�
A．走過桂花樹時聞到桂花香B．品紅溶于水后，液體變紅色
C．加熱氧化汞生成汞和氧氣D．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．2014年“中國水周”活動的宣傳主題是“加強河湖管理，建設(shè)生態(tài)文明”，下列關(guān)于自然界中水的說法不正確的是（　�。�
A．水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的
B．化肥、農(nóng)藥的不合理施用，會造成天然水體的污染
C．天然水中加入明礬凈化后可直接飲用
D．天然水凈化成自來水過程中，既有物理變化，也有化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．請回答下列有關(guān)水的問題．
（1）自來水生產(chǎn)過程中現(xiàn)用過濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再進行吸附、消毒等．
（2）如圖是電解水的實驗裝置，在實驗過程中，試管A中產(chǎn)生的氣體是氫氣，寫出水在通電的條件下發(fā)生反應的符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）地下水硬度過大會影響生產(chǎn)和生活，應軟化后使用，檢驗硬水常用的物質(zhì)是肥皂水，生活中常用煮沸方法軟化水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在創(chuàng)新化學實驗中正發(fā)揮著越來越大的作用，某化學興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量，進行了如下探究活動：
【選擇藥品】曉光小組認為，選擇的藥品的理由是①既要能消耗氧氣，又不能與空氣中的其他成分反應，②生成物為固體．他們應該選擇下列物質(zhì)中的C．
A．蠟燭　    B．硫粉　　  C．紅磷　　　　D．木炭粉
【查閱資料】當白磷的溫度達到40℃即開始燃燒，而紅磷的溫度要達到240℃才開始燃燒，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物都是白色的五氧化二磷固體，五氧化二磷會刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
【設(shè)計實驗】曉明興趣小組設(shè)計了如圖的裝置進行探究活動．
【步驟與現(xiàn)象】
①測量試管的容積為50mL；
②檢查裝置的氣密性良好；
③裝藥品，將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接好儀器；
④用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象；
⑤燃燒結(jié)束，試管冷卻到室溫后打開彈簧夾，觀察注射器活塞的移動情況．
【反思與交流】
（1）實驗中利用了銅絲的導熱性；
（2）興趣小組同學測量試管容積的方法可能是將試管注滿水，用量筒量出這些水的體積；
（3）步驟③中注射器吸水使活塞至少應調(diào)到10mL處（填整數(shù)）；
（4）步驟④中觀察到試管中的現(xiàn)象有白磷燃燒，發(fā)出黃光，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙；
（5）小華同學認為步驟⑤在保證活塞自由移動的前提下，觀察活塞位置時，最好將試管和注射器整體橫放，小華同學的理由是減少活塞自重對氣體體積的影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下：

（1）生成氧氣的物質(zhì)的量為0.15mol．
（2）求參加反應的氯酸鉀的物質(zhì)的量．（根據(jù)化學方程式列式計算）
（3）根據(jù)題目中所給條件，判斷氯酸鉀是否已經(jīng)完全分解？否（填“是”或“否”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．學會質(zhì)疑是一種重要的化學思維，以下四個“一定”中正確的是（　　）
A．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應，一定是氧化反應
B．溫度升高，微粒之間的空隙一定變大
C．化合反應一定是兩種物質(zhì)反應，生成一種物質(zhì)
D．某種氣體密度大于空氣，一定可以用向上排空氣法收集

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．生活中的下列變化，只發(fā)生了物理變化的是（　�。�
A．食物腐敗B．酒精揮發(fā)C．鐵絲生銹D．蠟燭燃燒

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同步練習冊答案