Question

實驗室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a

鐵架臺

  b

酒精燈

．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

B

（填寫裝置的字母代號，下同），請寫出該反應(yīng)的文字表達式：

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體時，應(yīng)選擇的裝置組合是

AC

，反應(yīng)的文字表達式為：

碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

，檢驗二氧化碳用

澄清的石灰水

，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式：

二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水

．
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二
氧化碳具有的性質(zhì)是

密度大于空氣

、

不能燃燒

、

不支持燃燒

，因此，二氧化碳可用于

滅火

．
（5）右圖所示裝置可用來測量生成的CO₂的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是

防止二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)

．

Answer 1

分析：（1）依據(jù)常用儀器回答；
（2）根據(jù)實驗室反應(yīng)物的狀態(tài)以及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)反應(yīng)原理書寫反應(yīng)表達式；
（3）據(jù)實驗室制取二氧化碳反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置，根據(jù)反應(yīng)原理書寫表達式；檢驗二氧化碳用澄清的石灰水，二者反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；
（4）據(jù)二氧化碳的化學(xué)和物理性質(zhì)分析解答；
（5）植物油起到避免二氧化碳和水反應(yīng)的可能，提高實驗的準(zhǔn)確性．

解答：解：（1）編號儀器分別是：鐵架臺、酒精燈；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，需要加熱，屬于固體加熱型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 B，加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的表達式是：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）則實驗室制取二氧化碳用大理石、稀鹽酸常溫反應(yīng)制取，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置A，二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，所以用向上排空氣法收集，反應(yīng)的文字表達式是：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；檢驗二氧化碳用澄清的石灰水，二者反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的表達式是：二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水；
（4）向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 不燃燒，不支持燃燒，且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于滅火；
（5）二氧化碳能溶于水，所以要在水的上方放一層植物油，使植物油上方原有的二氧化碳不會溶解在水中，避免二氧化碳和水反應(yīng)的可能；
故答案為：（1）a鐵架臺；  酒精燈；
（2）B； 高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）AC； 碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；澄清的石灰水；二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水；  
（4）密度大于空氣；     不能燃燒； 不支持燃燒；    滅火；
（5）防止二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)．

點評：此題涉及常用氧氣、二氧化碳兩種氣體實驗裝置制法的原理，制取和收集裝置的選擇，二氧化碳的性質(zhì)、檢驗等知識，所以應(yīng)注重基礎(chǔ)知識的積累，才能結(jié)合題意靈活分析解答．