下列各組物質(zhì),只用組內(nèi)溶液相互混合的方法就能鑒別的是 
A.KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2
B.NaNO3、Cu(NO3)2、KNO3、NaOH
C.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl
D.K2CO3、BaCl2、Na2SO4、HCl
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只用組內(nèi)的溶液相互混合的方法就能鑒別時(shí),必須保證組內(nèi)的溶液在相互反應(yīng)時(shí)能出現(xiàn)不同的現(xiàn)象,根據(jù)不同的現(xiàn)象來(lái)鑒別.同時(shí),在這類題中首先找出在組內(nèi)所給的溶液中,有沒(méi)有特殊顏色,若用用有特殊顏色的來(lái)鑒別沒(méi)有顏色的.
A、CuSO4是一種藍(lán)色溶液,所以先鑒別出硫酸銅來(lái),而其它的三種物質(zhì)只有KOH和CuSO4生成藍(lán)色沉淀,所以能鑒別出KOH,MgCl2能與KOH生成白色沉淀,而Na2SO4不能.所以能鑒別出來(lái).
B、Cu(NO3)2是藍(lán)色溶液,其它三種都是無(wú)色的溶液,所以先鑒別出硝酸銅來(lái),而其它的三種物質(zhì)只有NaOH和CuSO4生成藍(lán)色沉淀,所以能鑒別出NaOH,而硝酸鈉和硝酸鉀所含的陰離子都相同,所以不能鑒別這二者,所以不能鑒別.
C、所給的這四種都是無(wú)色的溶液,而在這四種溶液中只有硫酸鈉和氯化鋇這兩種溶液反應(yīng)得白色沉淀,所以不能鑒別.
D、所給的這四種都是無(wú)色的溶液,所以只能用兩兩反應(yīng)來(lái)鑒別.BaCl2都能使碳酸鉀和硫酸鈉得白色沉淀,而碳酸鉀會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,而硫酸鈉和鹽酸不反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象,故可以用鹽酸鑒別出這二者,故這四種溶液可以鑒別出來(lái).
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(2分)實(shí)驗(yàn)室里有兩瓶失去標(biāo)簽的試劑,只知道它們是稀硫酸和氫氧化鈉溶液.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)將它們加以鑒別(寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法中錯(cuò)誤的是
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.用PH試紙測(cè)定溶液的酸堿度
C.用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸
D.用燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)檢驗(yàn)氧氣是否集滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(4分)(2012?巴中)如圖所示,A~D是九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì).已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,“→”表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D的俗名: _________ (任填一種即可)
(2)B與D之間的化學(xué)反應(yīng)屬于 _________ 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)寫出A→B的化學(xué)方程式 _________。
(4)寫出B在生成、生活中的一種用途 _________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣,工業(yè)上常用石灰石來(lái)制備,主要生產(chǎn)流程如下:

(1)在“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                      。
(2)在“沉淀池”中生石灰與水反應(yīng)屬于         反應(yīng)。(填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”之一)
(3)若在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里分離“反應(yīng)池”中的混合物,該操作的名稱是       。
(4)本流程圖中    (物質(zhì))可以替代“碳酸鈉溶液”達(dá)到降低生產(chǎn)成本和節(jié)能減排。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室里有一瓶常用的無(wú)色溶液,因保管不當(dāng),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣(如右圖所示)。小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是          。
A.酸      B.堿      C.鹽
【查閱資料】Ⅰ初中常見(jiàn)含鈉的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性。
Ⅲ室溫(200C)時(shí), 測(cè)定四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
溶解度g
36
109
215
9.6
小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑
不可能是              。
【作出猜想】①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是         。
【實(shí)驗(yàn)探究】(1) 小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上,測(cè)得pH>7,則這瓶試劑不可能是             。
(2)小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論及化學(xué)方程式
①取少量溶液于試管中,
滴加             
產(chǎn)生大量氣泡
反應(yīng)的化學(xué)方程式:
                                   。
②把產(chǎn)生的氣體通入
澄清的石灰水中。
澄清的石灰水變渾濁
猜想②正確。反應(yīng)的化學(xué)方程式:
                                  
【拓展延伸】請(qǐng)你選擇與小強(qiáng)不同類別的試劑,來(lái)鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液,你選擇的試劑是            
【綜合計(jì)算】現(xiàn)取含有氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品25g放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為66.2g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計(jì))。試計(jì)算純堿樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一定條件下,下列轉(zhuǎn)化只需由一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)的是
A.HCl→NaClB.CaCO3→COC.Fe2O3→FeCl2D.CaCO3→Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小明設(shè)計(jì)了如圖14所示的裝置A、B進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)。

(1)使用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來(lái)。請(qǐng)你任意寫出符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的錐形瓶中物質(zhì)與滴管中物質(zhì)的一種組合                   ;
(2)使用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球也鼓起來(lái)。請(qǐng)你推測(cè)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為(寫出一個(gè)即可)                            ;
(3)請(qǐng)你說(shuō)出裝置A、B中氣球都能鼓起來(lái)的共同原理是                       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法和結(jié)論都合理的是
A.加入鹽酸,有無(wú)色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鹽
B.用燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,則該氣體一定是二氧化碳
C.向某無(wú)色溶液中滴加酚酞,酚酞變紅,該溶液一定是堿溶液
D.某物質(zhì)在氧氣中燃燒能生成水,該物質(zhì)中一定含有氫元素

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