一些物質(zhì)在常溫下的近似pH如下表:
物質(zhì) | 血漿 | 胃液 | 正常雨水 | 葡萄汁 |
PH | 7.35~7.45 | 0.9~1.5 | ≈5.6 | 3.5~4.5 |
下列有關(guān)上述四種物質(zhì)的說法中正確的是( )
| A. | 只有葡萄汁顯酸性 | B. | 只有血漿顯堿性 |
| C. | 正常雨水顯中性 | D. | 胃酸過多的人應多飲用葡萄汁 |
科目:初中化學 來源: 題型:
探秘海灘上的物質(zhì)
在海灘上,你能看到各種各樣的物質(zhì),除海洋生物外,最常見的有海沙,貝殼和海水,雖然他們性質(zhì)與用途各異,但從元素組成的角度看,這些物質(zhì)都是由氧、硅、氟、鉀、鈣等有限的幾種元素組成的.
原子是構(gòu)成物質(zhì)的“基石”,一種原子,可以構(gòu)成最常見的單質(zhì),但更多的是和其他原子結(jié)合成各種化合物,請回答:
(1)從化學的視角認識物質(zhì)
①海沙是由石英和貝殼的碎片組成,石英的主要成分是(用化學符號表示,下同) ,貝殼的主要成分是 ;
②請寫出一種同時符合下列兩個條件的化合物的名稱或化學式
(Ⅰ)由氧、硅、氟、鉀、鈣五種元素中的三種組成;
(Ⅱ)根據(jù)分類,與①中兩種物質(zhì)的主要成分類別不同
③海水中含有多種無機鹽,各離子的含量如圖1所示,其中由硫酸根離子和鎂離子構(gòu)成的化學式是 ,假設(shè)海水中無機鹽的含量為3.8%,鉀離子全部以氯化鉀的形式存在,則Wg海水中含有氯化鉀質(zhì)量的計算公式為 .
④各地海水中鹽的含量并不完全相同,在接近入海口處,海水中鹽的含量較低,原因是 .
⑤食用微鈉鹽可預防高血壓,低碘鹽是在氯化鈉中加了氯化鉀,氯化鉀除了有咸味外,還帶有苦味,從物質(zhì)構(gòu)成的角度看,氯化鉀有苦味可能是 造成的.
(2)用化學的方法改造物質(zhì)
海水中含有豐富的鎂元素,目前工業(yè)上絕大多數(shù)的金屬鎂是從海水中提取的,其生產(chǎn)流程如圖2:
①步驟一中發(fā)生反應的化學方程式為 , .
②上述生產(chǎn)流程中發(fā)生的反應,沒有涉及到的基本反應類型是 .
③在步驟一中,分離出沉淀A的方法是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學來源于生活,下列做法中不合理的是( 。
A.用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮
B.進入閑置的地窖前先進行燈火實驗
C.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物
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科目:初中化學 來源: 題型:
(用化學用語填空.
(1)2個氮原子 ; (2)鐵離子 ;
(3)地殼中含量最多的元素 ; (4)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價 —;
(5)碳酸氫銨 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是初中化學部分重要實驗的裝置圖,試回答下列問題:
(1)寫出一種用圖一裝置可以制取的氣體 ,驗滿方法為 ;
(2)圖二是測定空氣中氧氣含量的實驗.通過該實驗可得結(jié)論:空氣中 ;
(3)圖三是酸堿中和反應的實驗探究.某同學在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈紅色,此時燒杯中除酚酞外,還含有的溶質(zhì)為 (填化學式);
(4)圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置,裝置后面氣球的作用 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
食品安全無小事,央視最近播出的《舌尖上的中國》主要介紹了“飲食健康”。下列做法正確的是( )
A.用魚粉、明膠合成魚翅 B.白酒中加入超量塑化劑使口感更好
C.在排骨湯中放入食鹽調(diào)味 D.雞飼料中添加各種抗生素使雞速成
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列現(xiàn)象的微觀解釋中.不正確的是
A. 氧氣和液氧都可做助燃劑——分子相同,化學性質(zhì)相同
B. 酒香不怕巷子深——分子在不停地運動
C.lOOml水和lOOml酒精混合體積小于200ml——分子間有間隔
D. 水燒開后把壺蓋掀起——溫度升高,水分子變大
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