A. | 用加熱煮沸的方法將海水淡化 | |
B. | 為了增加養(yǎng)魚池中氧氣的溶解度,人們會在魚池中設立水泵,把水灑向空中 | |
C. | 用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案等物的失火,因為它流動性好,噴射率高 | |
D. | 發(fā)生火災時可用濕毛巾捂住口鼻.低下身子沿墻壁跑出火災區(qū) |
分析 A、根據淡化海水的常用方法分析即可;
B、水與空氣的接面積增大,溶于水的氧氣含量增加;
C、用來撲滅圖書、檔案等處的火災不能有水,否則容易受損;根據滅火器的原理和適用范圍進行分析判斷;
D、根據用濕毛巾捂住口鼻可以防止煙塵以及有害物質進入呼吸道進行解答.
解答 解:A、目前淡化海水的方法有多種,如:蒸餾法、結晶法、淡化膜法、多級閃急蒸餾法等,其中最常用的是蒸餾法,目前多采用多級閃急蒸餾法,故A做法錯誤;
B、水泵把魚池中水噴向空中可增加水中氧氣的溶解量,溶解度沒有改變,故B做法錯誤;
C、圖書、檔案等發(fā)生火災,不能用水、泡沫滅火器等撲滅,否則容易受損,應使用液態(tài)二氧化碳滅火器(不會留下任何殘留物質而使資料損壞),故C做法錯誤;
D、用濕毛巾捂住口鼻可以防止煙塵以及有害物質進入呼吸道,所以發(fā)生火災時可用濕毛巾捂住口鼻,低下身子沿墻壁跑出火災區(qū),故D做法正確.
故選D.
點評 本題涉及的日常生活中的知識點多,和課本知識結合緊密,學生平時要學以致用,提高運用化學知識分析、解決實際問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 地鐵車輛的外部裝飾上,以冰的顏色為主色,以雪花點綴,與城市環(huán)境相融合 | |
B. | 地鐵列車是電力牽引的電動列車,其動力是電能,運行時是電能轉化為機械能 | |
C. | 車體材料為鋁合金,具有密度小、抗腐蝕等優(yōu)點 | |
D. | 鋪設地鐵的鋼軌用的是不銹鋼 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬材料 | B. | 有機高分子材料 | C. | 非金屬材料 | D. | 無機高分子材料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
將氯化銨與生石灰和水放在不銹鋼的杯子中用筷子攪拌混合后,在杯口放一片濕潤的紅色石蕊試紙 | 產生刺激性氣味的氣體,濕潤的紅色石蕊試紙變藍 | 猜想3正確.反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2和2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “假黃金(黃銅制成)”灼燒:黃色會變黑 | |
B. | 鎂在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼白光,放出熱量,產生大量的白霧,生成白色固體 | |
C. | 鐵粉加入稀鹽酸中:銀白色固體表面產生氣泡,固體減少,放熱,溶液由無色變?yōu)闇\綠色 | |
D. | 銅片放入硝酸銀溶液中紫紅色固體表面有銀白色固體析出,溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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