8.在化學方程式aC2H6+bO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ m  CO2+nH2O中,各化學式系數(shù)之間的正確關系是( 。
A.m=aB.3n=2aC.3n=aD.2b=2m+n

分析 根據(jù)反應前后各原子的種類和數(shù)目不變,列等式進行分析判斷.

解答 解:反應物中含有2a個C原子、6a個氫原子、2b個氧原子,生成物中含有m個C原子、2n個H原子、(2m+n)個O原子.
A、根據(jù)反應前后碳原子個數(shù)不變,可得2a=m,故選項錯誤.
B、根據(jù)反應前后氫原子個數(shù)不變:6a=2n,則3a=n,故選項錯誤.
C、根據(jù)反應前后氫原子個數(shù)不變:6a=2n,則3a=n,故選項錯誤.
D、根據(jù)反應前后氧原子個數(shù)不變,可得2b=2m+n,故選項正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,抓住質(zhì)量守恒定律中的原子守恒來確定物質(zhì)化學計量數(shù)的關系是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( 。
A.液態(tài)氧和氧氣都能支持燃燒--同種物質(zhì)的分子化學性質(zhì)相同
B.用警犬搜救地震中被埋人員--分子在不斷運動
C.用水銀溫度計測量體溫--溫度升高,原子間隔變大
D.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來--分子受熱體積變大

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.稀硫酸和鋅兩者正好反應完全后,得到溶液溶質(zhì)是硫酸鋅溶劑是水.

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16.固體藥品通常存放在廣口瓶中,粉末顆粒狀的一般用藥匙或紙槽取用,塊狀的用鑷子取用;液體藥品通常存放在細口瓶中,取用時試劑瓶蓋倒放在桌子上,標簽朝向著手心,試劑瓶口緊貼容器口緩慢傾倒.如果沒有說明用量,應取最少量,液體取1-2mL,固體只須蓋滿使館的底部.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列不遵循質(zhì)量守恒定律的是(  )
A.蠟燭燃燒后剩下的燭油的質(zhì)量比原來少
B.鎂條燃燒后質(zhì)量比原來鎂條質(zhì)量增加
C.電解10g水生成2g氫氣和7g氧氣
D.12g碳燃燒生成44g二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.醫(yī)療上頗為流行的“理療特熱法”就是利用鐵粉緩慢氧化放出的熱均勻穩(wěn)定,使病員患處保持溫熱活血狀態(tài).則5.6g鐵粉完全氧化成紅色粉末Fe2O3,消耗氧氣的質(zhì)量為2.4 克,其化學方程式為4Fe+3O2=2Fe2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大.現(xiàn)將500克50℃的硝酸鉀飽和溶液降溫至10℃,沒有發(fā)生變化的是( 。
A.溶液的質(zhì)量B.溶質(zhì)的質(zhì)量C.溶劑的質(zhì)量D.溶質(zhì)的溶解度

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.實驗室有一些氫氣和二氧化碳的混合氣體,為檢驗其中是否混入了CO,同學們進行了如下實驗

請回答下列問題
(1)小松同學說C裝置中氧化銅變成紅色固體,則證明有CO,他認為C中反應化學方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)但小云予以否定,因為氫氣也能發(fā)生類似反應,她提出應觀察到D中變渾濁,才證明有CO,D中反應化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)而小偉也提出D中變渾濁還不足以證明,混合氣體中的CO2也會產(chǎn)生此現(xiàn)象,他提出A中裝入足量澄清石灰水,B中裝入適量石灰水,則裝置A的作用是除去二氧化碳,裝置B的作用是檢驗二氧化碳是否除干凈.
(4)最終同學們一致贊同小偉的設計,則在檢驗過程中,當觀察到B中灰水不變渾濁,D中石灰水變渾濁,現(xiàn)象時,才能證明混合氣體中含有CO.
(5)上述實驗尾氣的一種處理方法是在出氣口處添加一燃著的酒精燈,把未反應的一氧化碳燃燒掉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是( 。
A.過氧化氫B.二氧化錳C.液態(tài)空氣D.二氧化碳

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