空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕狻⑾∮袣怏w等,是一種
 
(填物質(zhì)類別).人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?div id="bdbjr5j" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)稀有氣體用做焊接金屬的保護(hù)氣,是利用了稀有氣體的
 
,用氦氣填充探究氣球是利用了氦氣
 
的性質(zhì).
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),氧氣的用途,常見氣體的用途
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)空氣的組成、氧氣的性質(zhì)分析回答;
(2)根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)和用途分析回答.
解答:解:(1)空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體等,是一種混合物.人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽芄┙o呼吸.
(2)稀有氣體用做焊接金屬的保護(hù)氣,是利用了稀有氣體的穩(wěn)定性,用氦氣填充探究氣球是利用了氦氣穩(wěn)定性、密度小的性質(zhì).
故答為:(1)混合物,供給呼吸;(2)穩(wěn)定性,穩(wěn)定性、密度。
點(diǎn)評(píng):本題比較簡單,了解空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途是解答本題的基礎(chǔ).
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)儀器圖,請(qǐng)按要求回答:

    (1)現(xiàn)用氯化鈉固體配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,整個(gè)配置過程中不需要的實(shí)驗(yàn)儀器有
     
    (填編號(hào)).
    (2)主要的實(shí)驗(yàn)步驟是:
    ①計(jì)算:計(jì)算所需氯化鈉固體的質(zhì)量和水的體積.
    ②稱量:
    a.使用稱量儀器的第一步是(寫出操作過程)
     

    b.稱取5g氯化鈉固體,量取所需水的體積時(shí)應(yīng)選用
     
    mL(填“10”、“50”或“100”)的計(jì)量儀器.
    ③溶解:將稱好的氯化鈉固體倒入容器中,然后加水使其溶解,并不斷攪拌.
    ④瓶裝:將配置好的溶液裝入上述儀器
     
    (填儀器名稱)并貼上標(biāo)簽.
    ⑤誤差分析:在量取水的體積時(shí)俯視讀數(shù),則導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    (填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,看到燒杯內(nèi)的廢液變渾濁,過濾后,小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究.
    【猜想】小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉;
    小明認(rèn)為:含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;
    小亮認(rèn)為:含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
    還有可能是
     
    (你的猜想).
    【討論】(1)三位同學(xué)的猜想,你認(rèn)為是否有不合理,理由是
     

    (2)小紅的猜想是濾液中只含氫氧化鈉,他的這種猜想的推測思路是:
     

    【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確.
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    取樣于試管中,
     
     
     
     
    你的猜想正確
    【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生自己的猜想不成立
    請(qǐng)你分析一下小亮同學(xué)驗(yàn)證自己的猜想所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確:
     
    ,原因是:
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    以下是四種常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志,在裝運(yùn)乙醇的包裝箱上應(yīng)貼的標(biāo)志是(  )
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)小組成員在實(shí)驗(yàn)室完成下列實(shí)驗(yàn):把一段鎂條加入到稀硫酸中,會(huì)觀察到的現(xiàn)象是
     
    ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ;同時(shí)用手觸摸試管,會(huì)感到發(fā)燙,這是因?yàn)?div id="nrzhrjf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    .至鎂條完全消失,小明說:試管里是硫酸鎂溶液;小亮說:
     

    請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明小亮的說法成立.
    小亮的猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
     
     
     
     
     
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、氫氧化鉀溶液、氯化鈣溶液的是( 。
    A、氯化鉀溶液B、碳酸鉀溶液
    C、稀鹽酸D、硝酸鈉溶液

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列轉(zhuǎn)化必須通過化學(xué)變化才能實(shí)現(xiàn)的是( 。
    A、由化合物變?yōu)閱钨|(zhì)
    B、由混合物變?yōu)榧儍粑?/span>
    C、固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅鈶B(tài)
    D、由塊狀物變?yōu)榉勰?/span>

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A在常溫下是一種無色液體,D是天然氣的主要成分,G是一種重要建筑材料的主要成分,E是一種金屬氧化物,與A反應(yīng)能生成一種常見的堿.它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:

    (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
     
    ;
    (2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式
     
    ;
    (3)E在日常生活中用途廣泛,請(qǐng)寫出其中一點(diǎn)
     
    ;
    (4)點(diǎn)燃B、D之前一定要
     
    ;
    (5)B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點(diǎn)有
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    去年冬天至今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.全國人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱.
    (1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
     
    ;
    (2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
     

    (3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取
     
    方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案