化學(xué)性質(zhì)相似的是

A. B. C. D.

A 【解析】 根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,氦原子只有一個電子層,最外層電子數(shù)是2,是一種穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),據(jù)此解答。 A、該原子的最外層電子數(shù)是8,是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),正確;B、該原子的最外層電子數(shù)是2,不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),錯誤;C、該原子的最外層電子數(shù)是1,不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),錯誤;D、該原子的最外層電子數(shù)是3,不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),錯誤。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市2018屆九年級5月模擬化學(xué)試卷 題型:流程題

海水曬鹽可制得粗鹽,粗鹽除氯化鈉外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì),以下是某化學(xué)興趣小組制定的一套制備精鹽的實驗方案,步驟如圖所示:

(查閱資料)可溶性鋇鹽有劇毒,可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,破壞體內(nèi)各種酶,使一系列生理活動被破壞.

(交流與表達(dá))(1)步驟①中玻璃棒的作用是______________,溶解粗鹽時所加水的質(zhì)量不宜過多,也不宜過少,過多會造成____________________________,過少會使得精鹽的產(chǎn)率__________(填“偏高”或“偏低”);

(2)下列試劑X符合要求的是___________(選填字母)

A.氧化鈣 B.氫氧化鋇溶液 C.氫氧化鈉溶液 D.氫氧化鈣溶液 E.氫氧化鉀溶液

(3)氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液的添加順序__________(填“能”或“不能”)顛倒,沉淀B中的成分是BaSO4、CaCO3和(填化學(xué)式)_____________________.

(4)某同學(xué)為了證明溶液C是否有鹽酸剩余,設(shè)計的下列方法中正確的是________(選填字母);

A.取樣,加入銅,若無現(xiàn)象,說明鹽酸沒有剩余

B.取樣,測溶液pH,若pH<7,說明鹽酸有剩余

C.取樣,加碳酸鈉溶液,若有氣泡產(chǎn)生,說明有鹽酸剩余

D.取樣,加硝酸銀溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,說明有鹽酸剩余

(反思與評價)(5)小剛同學(xué)認(rèn)為該方案實際得到的氯化鈉比原粗鹽中含有的氯化鈉要多,請你為他找出理由____________.

加快溶解速率蒸發(fā)時浪費燃料并且耗時長偏低ABCD不能 、BaCO3、Mg(OH)2BC反應(yīng)生成了氯化鈉 【解析】 (1)步驟①中玻璃棒的作用是加速溶解;溶解粗鹽時所加水的質(zhì)量不宜過多,也不宜過少,過多會造成蒸發(fā)時浪費燃料并且耗時長;溶解粗鹽時,所加水的質(zhì)量過少,會導(dǎo)致氯化鈉不能完全溶解,從而會使得粗鹽的產(chǎn)率偏低; (2)A、氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能和氯化鎂反應(yīng)生成...

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(I)-分子同步測試卷 題型:簡答題

結(jié)合化學(xué)知識回答下列問題。

(1)試舉一個能說明分子之間有間隔的例子:_________;

(2)CO2與CO的化學(xué)性質(zhì)有很大不同的原因是_________。

氣體容易被壓縮(或熱脹冷縮或相同質(zhì)量的同一物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時所占的體積不同或體現(xiàn)物質(zhì)三態(tài)變化等,合理均可)分子構(gòu)成不同(或分子結(jié)構(gòu)不同或分子種類不同) 【解析】 (1)說明明分子之間有間隔的例子主要體現(xiàn)在體積的變化上,氣體容易被壓縮說明氣體分子之間間隔較大,說明了分子之間有間隔(或熱脹冷縮或相同質(zhì)量的同一物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時所占的體積不同或體現(xiàn)物質(zhì)三態(tài)變化等,合理均可); ...

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(I)-分子同步測試卷 題型:單選題

用兩根玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水逐漸靠近而不接觸,可觀察到在空中有白煙產(chǎn)生,分析該實驗現(xiàn)象,下列說法正確是的

A. 該實驗不能說明分子在不停的運動 B. 氯化氫分子和氨氣分子沒有發(fā)生變化

C. 兩種物質(zhì)在空中接觸時發(fā)生了化學(xué)變化 D. 生成的新物質(zhì)常溫下為液態(tài)

C 【解析】 蘸取的濃鹽酸和蘸取濃氨水有揮發(fā)性,兩種化學(xué)物質(zhì)揮發(fā)到空氣中后接觸,發(fā)生反應(yīng)了,所以有白煙產(chǎn)生。A、該實驗說明分子在不停的運動,錯誤;B、氯化氫分子和氨氣分子發(fā)生變化,錯誤;C、兩種物質(zhì)在空中接觸時發(fā)生了化學(xué)變化,正確;D、煙是固態(tài)的,生成的新物質(zhì)常溫下為固態(tài),錯誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊第3單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》 單元測試卷 題型:單選題

下列關(guān)于Na、Na+ 兩種粒子的判斷中,正確的是( 。

①核電荷數(shù)相同 ②核外電子數(shù)相等 ③電子層結(jié)構(gòu)完全相同

④質(zhì)量幾乎相等 ⑤質(zhì)子數(shù)相等 ⑥Na+ 比Na穩(wěn)定

A. ①④⑤ B. ①③⑤⑥ C. ①④⑤⑥ D. ②③④

C 【解析】 試題Na+ 是Na失去一個電子形成的帶電粒子,電子的質(zhì)量可以忽略不計,它們的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素。Na+最外層有8個電子,是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故有①核電荷數(shù)相等;④質(zhì)量幾乎相等;⑤質(zhì)子數(shù)相等;⑥ Na+比Na穩(wěn)定。選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué) 1.1身邊的化學(xué) 同步測試卷 題型:簡答題

化學(xué)與我們生活、健康及社會發(fā)展有密切關(guān)系。

(1)人體中有20多種必需的元素,缺乏________元素,導(dǎo)致貧血癥。

(2)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是________。

(3)大部分塑料制品的廢棄物不能被微生物分解,給環(huán)境帶來的危害稱為________。

(4)媒體曾報道過“面條可燃”,有市民誤以為是面條中加入了不安全的添加劑所致,但從化學(xué)的角度分析,面粉中主要含有________,屬于糖類;面粉是可燃物,當(dāng)它________和________時就能夠燃燒(從燃燒條件來回答)。

鐵加熱煮沸白色污染淀粉;與氧氣接觸;溫度達(dá)到著火點 【解析】 (1)缺鐵會導(dǎo)致貧血; (2)塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“白色污染”; (3)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物,硬水軟化可以采用加熱的方法,細(xì)菌微生物高溫已失去活性; (4)面粉中主要含有淀粉;面粉是可燃物,當(dāng)面粉與氧氣接觸且溫度達(dá)到面粉的著火點時,面粉就會燃燒。

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué) 1.1身邊的化學(xué) 同步測試卷 題型:單選題

下列有關(guān)化學(xué)史的敘述正確的是( )

A. 道爾頓和湯姆生等科學(xué)家經(jīng)研究得出了重要的結(jié)論:物質(zhì)是由原子或分子構(gòu)成的

B. 1869年,俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表

C. 原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了現(xiàn)代化學(xué)的基礎(chǔ)

D. 1996年,英國設(shè)立了“綠色化學(xué)挑戰(zhàn)獎”

B 【解析】 試題提出“原子論”的科學(xué)家是道爾頓。但“原子論”中并沒有將分子、原子分開。意大利物理學(xué)家、化學(xué)家阿伏加德羅提出分子的概念,并認(rèn)為物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的,分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ),而不是現(xiàn)代化學(xué)。另外湯姆生是發(fā)現(xiàn)原子中存在電子的科學(xué)家。因此A、C錯誤。1996年,美國設(shè)立了“綠色化學(xué)挑戰(zhàn)獎”,以表彰那些在綠色...

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué) 2.4辨別物質(zhì)的元素組成 同步測試卷 題型:填空題

如圖是元素周期表的一部分.原子序數(shù)為10的元素名稱為________;氟原子的核外電子數(shù)為________ ,等質(zhì)量的氧氣和氟氣中,所含原子數(shù)較少的是________ .

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

__

20.18

氖;9;氟氣氖 【解析】 試題元素符號前面的數(shù)字表示的是原子序數(shù),故氖元素的原子序數(shù)為10;在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故氟原子的核外電子數(shù)為9;原子的質(zhì)量越大,相對原子質(zhì)量越大,由元素周期表可知,氟原子的增大原子比氧原子大,即等質(zhì)量的氧氣和氟氣中,所含原子數(shù)較少氟原子。

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué) 3.1氧氣的性質(zhì)和用途 同步測試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 B. 打開一瓶濃鹽酸,瓶口會出現(xiàn)白煙

C. 甲烷燃燒生成二氧化碳和水 D. 硫在氧氣燃燒時,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

D 【解析】 試題鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射;打開一瓶濃鹽酸,瓶口會出現(xiàn)白霧不是白煙;甲烷燃燒生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體同時有水珠出現(xiàn),不能直接描述生成的物質(zhì)名稱;硫在氧氣燃燒時,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。故選D.

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同步練習(xí)冊答案