下列各組氣體中，既具有可燃性，又具有還原性的是
- A.
H2、CO
- B.
CO、CO2
- C.
H2、CO2
- D.
H2、CH4
A
分析：根據(jù)氫氣具有可燃性和還原性，一氧化碳具有可燃性和還原性，二氧化碳具有氧化性，甲烷具有可燃性等知識(shí)進(jìn)行分析．
解答：A、一氧化碳和氫氣都具有可燃性和還原性，故A正確，
B、一氧化碳具有可燃性和還原性，二氧化碳不具有可燃性和還原性，故B錯(cuò)誤，
C、氫氣具有可燃性和還原性而二氧化碳沒(méi)有，故C錯(cuò)誤，
D、氫氣和甲烷都具有可燃性，而甲烷不具有還原性，故D錯(cuò)誤，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：初中所接觸的具有還原性的氣體有氫氣和一氧化碳，要識(shí)記．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
對(duì)于m個(gè)SO3分子和n個(gè)SO2分子，下列相應(yīng)的結(jié)論正確的是
- A.
氧原子個(gè)數(shù)比為3m：2n
- B.
氧元素質(zhì)量比為m：n
- C.
硫原子個(gè)數(shù)比為6m：5n
- D.
硫元素質(zhì)量比為3m：2n
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
根據(jù)如下2005年十大科技進(jìn)展的報(bào)道，回答問(wèn)題．
材料1：法國(guó)科學(xué)家利用特種顯微儀器，讓一個(gè)分子做出了各種動(dòng)作．這一成果使人類能精確控制單個(gè)分子運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而開(kāi)發(fā)出分子機(jī)器人．
材料2：中科院上海硅酸鹽研究所研制出了“藥物分子運(yùn)輸車”．這種分子裝載藥物后，被引導(dǎo)到疾病靶點(diǎn)釋放藥物，對(duì)疾病進(jìn)行高效治療．
（1）材料1和2研究的粒子是________；構(gòu)成物質(zhì)的粒子還有________和________．
（2）分析上述材料，談?wù)勀銓?duì)“分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著”的新認(rèn)識(shí)：
________．
（3）在阿西莫夫所寫(xiě)的科幻小說(shuō)《夢(mèng)幻航行》中，人被縮小到細(xì)胞般大小，在人體內(nèi)經(jīng)歷了夢(mèng)幻般的體驗(yàn)．試想，如果你被縮小到一個(gè)原子般大小，把你放到水里，你會(huì)看到的景象是（請(qǐng)至少寫(xiě)兩點(diǎn)）________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列關(guān)于滅火實(shí)例與滅火原理不相符的是
- A.
炒菜時(shí)油鍋著火立即蓋上鍋蓋
- B.
不慎將酒精灑到桌面燃燒，用濕布覆蓋
- C.
撲滅森林火災(zāi)開(kāi)辟隔離帶
- D.
木材著火用水潑滅
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：________．
（2）待燃燒停止后，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_______；由本實(shí)驗(yàn)得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是________．
（3）該實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)，試寫(xiě)出其中的一種性質(zhì)________．
（4）實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意的問(wèn)題有（寫(xiě)一條即可）________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
t℃時(shí)將某物質(zhì)的溶液甲恒溫蒸掉5g，沒(méi)有晶體析出，得到溶液乙，再恒溫蒸發(fā)掉5g水，析出1g晶體，過(guò)濾得到溶液丙．以下說(shuō)法正確的是
- A.
t℃時(shí)，溶液甲一定是不飽和溶液
- B.
溶液甲一定是稀溶液
- C.
t℃時(shí)，溶液乙一定不是飽和溶液
- D.
溶液丙中溶質(zhì)分?jǐn)?shù)一定比溶液乙中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
A--H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A為紅色粉末，B、C常溫下為氣體，且組成元素相同，F(xiàn)為紅色固體單質(zhì)，H由兩種元素組成，G可以和Cl2化合成H，如圖為這些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．
（1）G的化學(xué)式為_(kāi)_______，反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中為驗(yàn)證反應(yīng)①，從安全角度考慮，應(yīng)________（填“先通一氧化碳后加熱”或“先加熱后通一氧化碳”），從環(huán)保角度考慮，應(yīng)________．
（3）反應(yīng)③常用于工業(yè)除鐵銹，該反應(yīng)方程式為_(kāi)_______，基本反應(yīng)類型為_(kāi)_______．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是
- A.
物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
- B.
氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
- C.
氧氣能支持燃燒，可作燃料
- D.
氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中，是因?yàn)檠鯕夥肿娱g有一定的間隔
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
鐵銹的主要成分是________，為除去鐵釘上的銹跡，某學(xué)生將帶銹跡的鐵釘放入過(guò)量的鹽酸中，他首先看到銹跡溶解，溶液呈________色．這是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）________；不一會(huì)兒，又看到溶液中有________的現(xiàn)象，這是因?yàn)殍F釘部分溶解（用化學(xué)方程式表示）________．
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