4．寫出下列物質(zhì)或微粒的符號(hào)：
（1）水：H2O（2）氧氣：O2（3）鐵元素Fe．

分析 （1）水中氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，寫出其化學(xué)式即可．
（2）氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字．
（3）書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．

解答 解：（1）水中氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：H2O．
（2）氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：O2．
（3）鐵元素的元素符號(hào)為Fe．
故答案為：（1）H2O；（2）O2；（3）Fe．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（元素符號(hào)、化學(xué)式等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列說法和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式均正確（　�。�
A．用洗鹽酸除去鐵制品表面的銹  Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O
B．醫(yī)療上用Mg（OH）2除去過多胃酸 Mg（OH）2+H2SO4═MgSO4+2H2O
C．鋁溶于稀硫酸 4Al+6H2SO4═2Al2（SO4）3+6H2↑
D．工業(yè)上煉鐵 Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，其中小球“●”、“○”和“”分別表示核電荷數(shù)不同的三種元素的原子．下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲是單質(zhì)
B．乙中含有三種元素
C．化學(xué)反應(yīng)是原子進(jìn)行的一種重新組合
D．這是一個(gè)化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列反應(yīng)都能發(fā)生，其中既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�
A．葡萄糖+氧氣→水+二氧化碳B．鎂+氧氣→氧化鎂
C．高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣D．氫氣+氮?dú)狻睔?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他先仰視讀數(shù)為68mL，傾倒出部分液體后，又俯視讀數(shù)為60mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積是（　�。�
A．等于8mLB．大于 8mLC．小于8mLD．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類獲取科學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證科學(xué)理論的重要手段，其中，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確描述很重要，以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成白色固體
C．鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂
D．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

16．美國普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鋁鎵合金可以循環(huán)使用
B．太陽能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題
C．流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物
D．鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al+H2O═Al2O3+H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用化學(xué)符號(hào)表示：
4個(gè)氧離子4O2-  2個(gè)碳酸根離子2CO32-鎂元素Mg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．在一定溫度下，某物質(zhì)不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%，溶解度為cg，則a、b、c由大到小的順序是c＞b＞a．

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同步練習(xí)冊(cè)答案