【題目】根據(jù)物質(zhì)什么性質(zhì)（如：顏色、狀態(tài)等）來識別下列各組物質(zhì)（寫一個）：

（1）白糖和食鹽_______。

（2）醬油和白醋_________。

（3）銅絲和鐵絲_________。

（4）冰和水____________。

【答案】味道 顏色 顏色 狀態(tài)

【解析】

（1）白糖和食鹽，味道不同，白糖是甜味，而食鹽是咸味；

（2）醬油和白醋，顏色不同，醬油是黑色，白醋是白色；

（3）銅絲和鐵絲，顏色不同，銅絲是紅色（或紫紅色），鐵絲是銀白色；

（4）冰和水，狀態(tài)不同，冰是固體，水是液體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從微觀上看，電解水發(fā)生變化的是( )

A.水分子B.氫原子、氧原子C.氫元素、氧元素D.氫分子、氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義，根據(jù)他們描述的內(nèi)容，試判斷他們所指的化學(xué)方程式是（ ）

A．S+O2SO2

B．2CO+O22CO2

C．2H2+O22H2O

D．CH4+2O2CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃燒和滅火在生產(chǎn)生活中廣泛應(yīng)用，下列各項說法與“釜底抽薪”原理相同的是（　　）

A.關(guān)閉液化氣鋼瓶閥門使?fàn)t火熄滅B.鉆木取火

C.燈帽蓋滅酒精燈D.用水撲滅燃燒的木材

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)報導(dǎo)，某地發(fā)生火災(zāi)，有三名小孩生還。這三名小孩采取的措施是：一邊用濕毛巾捂住嘴，一邊低姿勢前行。他們在逃生時主要利用了( )

A.濕毛巾可以供給水分B.濕毛巾能吸收二氧化碳

C.低姿勢前行是因為地面附近氣壓低D.地面附近有毒氣體和煙塵相對較少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作不正確的是（ ）
A.加熱液體
B.取用粉末狀固體
C.稀釋濃硫酸
D.點燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列現(xiàn)象的解釋或結(jié)論不正確的是（　�。�

A.濕衣服晾干是因為分子不斷運(yùn)動

B.洗潔精能去除油污是因為洗潔精具有乳化作用

C.鋁制品具有抗腐蝕性是因為鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑

D.煤球制成蜂窩狀后燃燒更旺是因為增大了煤與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項中的實驗現(xiàn)象及結(jié)果相對應(yīng)，其中正確的是（ ）
A. 向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B. 用一定量的雙氧水制取氧氣
C. 向一定量的硝酸銀溶液中插入銅
D. 向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖A、B是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（l）若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的____（填字母序號）。

A．8 B．10 C．11 D．12

（2）若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則y=______。

（3）若A中x=12，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為______。

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同步練習(xí)冊答案