下列有兩項(xiàng)的現(xiàn)象或事實(shí)可以用同一化學(xué)原理解釋,它們是
- A.
久置石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁有一層白膜
- B.
施用二氧化碳可以促進(jìn)植物的光合作用
- C.
用石灰水浸泡過(guò)的雞蛋可以長(zhǎng)時(shí)間保鮮
- D.
二氧化碳的水溶液長(zhǎng)期溶蝕石灰?guī)r,形成了美麗的溶洞
AC
分析:A、氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣;
B、植物的光合作用是二氧化碳和水反應(yīng)生成淀粉和氧氣;
C、氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣;
D、根據(jù)石灰?guī)r的成分和二氧化碳的反應(yīng)分析.
解答:A、久置石灰水的試劑瓶中氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣,故有白膜;
B、植物的光合作用是二氧化碳和水反應(yīng)生成淀粉和氧氣;
C、氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣,可以把雞蛋上的小孔堵住,使氧氣和細(xì)菌無(wú)法進(jìn)入蛋殼;
D、石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣遇到溶有二氧化碳的水發(fā)生化合反應(yīng),生成碳酸氫鈣;碳酸氫鈣受熱或壓強(qiáng)變小又會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)重新生成碳酸鈣沉淀.
故選AC.
點(diǎn)評(píng):此題考查知識(shí)面較廣,主要考查了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),還要了解石灰?guī)r的成分及在自然界中的反復(fù)變化過(guò)程,同學(xué)們要細(xì)心分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列物質(zhì)可用作化學(xué)肥料的是
- A.
明礬
- B.
硫酸銅
- C.
碳酸氫銨
- D.
高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是
- A.
利用警犬搜查違禁物品--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
- B.
水燒開(kāi)后壺蓋易被頂起--溫度升高,分子變大
- C.
氫氣和液氫都可做燃料--同種分子,性質(zhì)相同
- D.
用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫--溫度升高,原子間隙變大
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
化工廠一試劑罐的標(biāo)簽上有右圖所示的圖標(biāo),該試劑罐中裝的可能是
- A.
NaOH
- B.
NaCL
- C.
CuO
- D.
CaCO3
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
25℃時(shí)50克水中最多可溶10克A,30℃時(shí)50克水中最多可溶15克B,則A、B溶解度相比較為
- A.
無(wú)法比較
- B.
A大于B
- C.
A小于B
- D.
A等于B
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵三種金屬分別跟溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng),能夠正確反映時(shí)間(t)和產(chǎn)生氫氣質(zhì)量(m)關(guān)系的曲線是
- A.
- B.
- C.
- D.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
- A.
制取二氧化碳
- B.
稱量白磷燃燒前后質(zhì)量
- C.
傾倒液體
- D.
過(guò)濾
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
對(duì)于下列各組混合物①NaNO3和NaCl ②CaCl2和CaCO3 ③MnO2和KCl④BaSO4和AgCl,可按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的實(shí)驗(yàn)操作順序,將其分離的是
- A.
①④
- B.
②③
- C.
③④
- D.
②④
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
制豆腐最后一道工序是“點(diǎn)豆腐”(使豆?jié){變成塊狀豆腐).民間常用鹵水(主要是氯化鎂)或者石膏粉末點(diǎn)豆腐,若用石灰石代替石膏則起不到點(diǎn)豆腐的作用.以上事實(shí)表明
- A.
石膏、石灰石均難溶
- B.
石膏微溶,石灰石難溶
- C.
石膏難溶,石灰石微溶
- D.
石膏、石灰石均微溶
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