7.考古工作者在發(fā)掘的遺址時(shí),發(fā)現(xiàn)的下列古代文化遺跡與化學(xué)變化有密切關(guān)系的是( 。
A.在竹簡(jiǎn)上刻字B.用泥土筑城墻C.磨制玉石飾品D.冶煉鑄造青銅器

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、在竹簡(jiǎn)上刻字過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、用泥土筑城墻過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、磨制玉石飾品過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、冶煉鑄造青銅器,需要通過(guò)化學(xué)變化冶煉出銅和錫,再混合制造成青銅器,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.(1)圖中由圈、弧線(xiàn)和數(shù)字組成的圖示叫原子結(jié)構(gòu)示意圖,它形象地表示出電子在原子核外是分層排布的.
(2)小圈和圈內(nèi)數(shù)字表示原子核和質(zhì)子數(shù),弧線(xiàn)表示電子層,弧線(xiàn)上面的數(shù)字表示該層上的電子數(shù).
(3)圖中原子的核電荷數(shù)為8,有2個(gè)電子層,最外層上有6個(gè)電子.該原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子,趨向達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.人類(lèi)生活需要能量,下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化提供能量的是( 。
A.燃起篝火烘烤食物B.太陽(yáng)能熱水器提供熱水
C.綠色植物光合作用D.燃煤發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.實(shí)驗(yàn)室欲檢驗(yàn)收集的氣體是否是氧氣,應(yīng)該選用( 。
A.燃著的木條B.澄清石灰水C.鐵絲D.帶火星的木條

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在實(shí)驗(yàn)操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)”.如圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟,其中操作有誤的是(  )
A. 
檢查裝置氣密性
B.
加入藥品
C.
收集氣體
D.
驗(yàn)滿(mǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)的溶液,不另加試劑就不能鑒別出來(lái)的一組是(  )
A.CuSO4          BaCl2          H2SO4
B.Na2CO3 Ca(NO32       HCl
C.Na2SO4          KNO3          HCl
D.FeCl3            NaOH        KMnO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.要驗(yàn)證銅、鐵、鋅三種金屬的活動(dòng)性順序,可選用下列哪組物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)( 。
A.Cu、FeCl2、ZnCl2B.Fe、CuS04、ZnCl2C.Zn、CuO、FeSO4D.Fe、Cu、ZnCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)).下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.常溫下其化學(xué)性質(zhì)活潑B.碳海綿具有吸附性
C.在一定條件下可還原氧化銅D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.工業(yè)上用電解氯化鎂的方法生產(chǎn)金屬鎂.反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑問(wèn)電解10t氯化鎂最多能生產(chǎn)多少?lài)嶆V?同時(shí)能得到多少?lài)嵚葰猓?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案