【題目】下列關于碳的單質(zhì)及其化合物的用途與其所依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是（ ）

A．金剛石用于刻劃玻璃：金剛石的硬度最大

B．活性炭用作冰箱除臭劑：活性炭具有穩(wěn)定性

C．一氧化碳用于冶煉生鐵：一氧化碳具有可燃性

D．干冰用于人工降雨：干冰蒸發(fā)時吸熱

【答案】C

【解析】A、金剛石用于裁玻璃，原因是金剛石很硬，故選項正確；

B、活性炭作除臭劑：活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，故選項正確；

C、一氧化碳用于冶金工業(yè)，原因是一氧化碳具有還原性，故選項錯誤；

D、干冰用于人工降雨，原因是干冰易升華同時吸收大量的熱，故選項正確．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】節(jié)約用水、保護水資源是我們每位公民應盡的義務和責任．根據(jù)你所了解的一些有關水的知識，請回答下列問題：如圖1是某同學制作的簡易凈水器

(1)小卵石、石英砂的作用是_______，活性炭具有_________作用；

(2)長期飲用硬水對健康不利，要降低水的硬度，可采取_______的方法．在生活中用__________區(qū)別硬水和軟水；

(3)下列行為屬于節(jié)約用水的是________(填字母)；

A．隨手關水龍頭 B．用洗菜、洗衣的水沖馬桶 C．用洗衣機洗一雙絲襪．

圖2所示的是實驗室電解水的裝置

(4)接通直流電后，D管產(chǎn)生的氣體是_______，A電極為電源的_________極；

(5)由該實驗可得出的結論是___________________；

為了測定一定量河水中泥沙的質(zhì)量，某同學設計了如圖3所示的實驗操作：

(6)該實驗還應補充的儀器名稱是__________，其作用是_____________；

(7)補充上述儀器后，該實驗還有兩處錯誤：

①_______________________②___________________________；

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．煤爐上放一壺水可以防止CO中毒

B．用活性炭可以除去水中的氯化鈉雜質(zhì)

C．金剛石、石墨都是由碳原子構成的，所以都很堅硬

D．用澄清石灰水可區(qū)分CO、CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去燈泡中空氣里的氧氣，得到較純氮氣，最好選用下列物質(zhì)中的( )

A. 硫 B. 紅磷 C. 木炭 D. 鐵絲

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類最寶貴的自然資源。小華收集到一瓶渾濁的河水，模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下圖所示，請回答以下問題。

（1）加入明礬的作用是 ，操作①的名稱是 ，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是 （填寫序號）。

a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b．漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁 c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ）

（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應選用的裝置是 （填序號），該過程主要是 變化（填“物理”或“化學”）。

（3）小華取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是 水。操作③應選用的裝置是 （填序號），經(jīng)過操作③以后，小華重復上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是 。降低水的硬度，生活中最簡便的方法為 。

（4）愛護水資源從我做起，下列做法可行的有 （填字母序號）。

A．洗臉、刷牙時隨時關閉水龍頭 B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地

C．將生活廢水排入河流 D．禁止使用化肥和農(nóng)藥

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】要用最簡便的方法證明可樂飲料中含有二氧化碳氣體，可將可樂飲料中的氣體(　　)

A. 收集在集氣瓶中，用燃著的火柴檢驗 B. 收集在集氣瓶中，加入澄清的石灰水

C. 將澄清的石灰水加入可樂飲料中 D. 通入澄清的石灰水中

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的KCl溶液，準備了下列實驗用品．請回答下列問題：

(1)該同學按下列實驗步驟進行：①計算 ②_______、③量取、④______(填步驟名稱)⑤裝瓶，貼標簽．

(2)實驗過程中除缺少細口瓶還缺少的一種玻璃儀器是_______．

(3)圖中盛放氯化鉀固體的儀器名稱是___，需稱取氯化鉀__g；水__mL；

(4)取上述溶液10g加水稀釋到____g，可得到5％的KCl溶液。

(5)為了達到本實驗目的，應用_____(填“10”、“50”或“100”)mL量筒量取本實驗所需的水倒入燒杯中．在量取水的體積時，小紅同學俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的化學式表達式并完成填空：

(1)細鐵絲在氧氣中燃燒___________________。

(2)甲烷(CH4)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水____________________。

(3)用高錳酸鉀制氧氣______________________。

(4)銅綠受熱分解____________________________。

(5)紅磷燃燒______________________________。

(6)過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣_____________________________。

上述反應中，屬于氧化反應的是_____________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期律和周期表是學習化學的重要工具。下表是元素周期表的部分信息：

(1)畫出硫原子結構示意圖為 _________，在化學反應中易_________電子(選填“得到”或“失去”)，形成_________(填粒子符號)。

(2)在第二周期中，各原子結構的共同之處是_________。

(3)9號元素與17號元素化學性質(zhì)相似的原因是_________。

(4)13號元素鋁的相對原子質(zhì)量為27，其原子核內(nèi)除有13個質(zhì)子外還有_________。

(5)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的微粒結構和性質(zhì)。下列各組粒子中屬于等電子體的是_________(填字母序號)。

A． NO和O2 B．CO和 N2 C． SO2和 CO2 D． PO43-和SO42-

查看答案和解析>>

同步練習冊答案