【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請用合適的化學(xué)用語填空:
(1)保持雙氧水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____。
(2)硝酸銨中含的原子團____。
(3)2個甲烷分子____。
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價____。
【答案】H2O2 NH4+、NO3- 2CH4
【解析】
(1)保持雙氧水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是過氧化氫分子,故填:H2O2;
(2)硝酸銨(NH4NO3)中含的原子團是銨根和硝酸根,故填:NH4+、NO3-;
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個甲烷分子可表示為:2CH4;
(4)氧化鋁(Al2O3)中鋁元素的化合價是+3價,由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氧化鋁中鋁元素的化合價是可表示為:。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高氯酸鉀( KClO4 ) 可用作火箭推進劑, 其溶解度如下表。下列說法不正確的是
溫度 /℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度 /g | 1.68 | 3.73 | 7.3 | 13.4 |
A.高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小
B.20℃時, 將 2g 高氯酸鉀溶于 98g 水中, 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于 2%
C.60℃時, 高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于 7.3%
D.80℃的高氯酸鉀溶液冷卻至 40℃肯定有晶體析出
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知氮原子核內(nèi)有7個質(zhì)子.科學(xué)家已研究出高能微粒,則有關(guān)說法正確的是( )
A. 是由5個氮原子構(gòu)成的單質(zhì)
B. 中只有質(zhì)子,沒有中子和電子
C. 每個中含有35個質(zhì)子和34個電子
D. 中含有35個質(zhì)子和35個電子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求寫出下列名稱或符號。
(1)2個氧分子 ______ ;
(2) 2N__________;
(3)2個鈣離子________ ;
(4)氧化鎂中鎂元素呈正二價 _____ ;
(5)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學(xué)式_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某鈣片的標簽如下圖,且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素。某實驗小組為測定其真實的含鈣量做了如下實驗,每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:鈣片中的碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體逸出,充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量,數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì)的質(zhì)量 | |
反應(yīng)前:燒杯+鹽酸 | 22g |
10片鈣片 | 8g |
反應(yīng)后:燒杯+剩余物 | 26.7g |
(1)列式計算反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_______________。
(2)計算每片鈣片中鈣的實際質(zhì)量__________。(要求寫出解答過程)
(3)請通過計算推斷此標簽中的含鈣量是_____(填“虛假”或“真實”)的。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖解題也是學(xué)習(xí)化學(xué)的能力之一。
(1)圖1是某微粒(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中X=_____該微粒在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子,其離子符號是_____
(2)圖2是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)得微觀示意圖,請按下列要求填空
①圖中體現(xiàn)了在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_____(填序號)
A元素種類 B原子種類 C分子數(shù)目 D原子數(shù)目
②圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取一定量打磨后的鋁片于某容器中,再逐漸加入稀鹽酸。加入稀鹽酸的質(zhì)量與有關(guān)量的變化關(guān)系圖錯誤的是
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A—G是初中化學(xué)中常見物質(zhì),其中A是大理石的主要成份,F為黑色固體,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。回答下列問題:
(1)寫出兩種物質(zhì)的化學(xué)式:B______,D_____;
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的重要核心素養(yǎng)。甲和乙在一定條件下反應(yīng)可生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖分析,下列說法正確的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A.元素化合價均發(fā)生改變
B.反應(yīng)前后分子、原子種類均不變
C.參加反應(yīng)的甲與反應(yīng)生成的丁的質(zhì)量比為2 : 1
D.參加反應(yīng)的甲與生成的丙的分子個數(shù)比為1 : 2
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com