【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富。下表是依據(jù)元素周期表畫出的1﹣18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）核電荷數(shù)為15的元素名稱是_____；核電荷數(shù)為9的元素屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”），在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易_____（填“得”或“失”）電子，與該元素化學(xué)性質(zhì)相似的另一元素是_____（填元素符號(hào)）；

（2）僅由l、7、8號(hào)元素中的三種組成的一種鹽的化學(xué)式為_____；

（3）對(duì)1﹣18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律，如第一周期元素的原子核外只有一個(gè)電子層。請(qǐng)?jiān)倏偨Y(jié)出其它規(guī)律，并寫出其中一條：_____。

【答案】磷 非金屬 得 Cl NH4NO3 每一周期元素的原子的核外電子層數(shù)相同

【解析】

（1）核電荷數(shù)為15的元素名稱是磷，核電荷數(shù)為9的元素是氟元素，屬于非金屬元素，其最外層有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，根據(jù)元素原子的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似可知，與該元素化學(xué)性質(zhì)相似的另一元素是為氯；

（2）1、7、8號(hào)元素分別為氫、氮、氧，這三種可組成的鹽是硝酸銨，其化學(xué)式NH4NO3；

（3）每一周期元素的原子的核外電子層數(shù)相同；每一周期元素原子的最外層電子數(shù)從左到右逐漸增加；每一縱列元素原子的最外層電子數(shù)相同等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C為元素種類遞減的三種不同類別物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

（1）若A是酸，物質(zhì)B__（填“可能”或“不可能”）是鹽，B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__．

（2）若A是Cu（OH）2，C是銅，則A→B屬于__（填基本反應(yīng)類型）；B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知CO2+H2O+CaCO3═Ca（HCO3）2，下列圖象表示將二氧化碳?xì)怏w緩緩?fù)ㄈ氲揭欢ㄙ|(zhì)量的飽和石灰水中某些量隨通入二氧化碳質(zhì)量的變化趨勢(shì)，其中不正確的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中CaCO3的含量，現(xiàn)取15g雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入80g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，使之充分反應(yīng)（雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），測(cè)得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示（忽略水蒸氣的揮發(fā)），其中當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí)，所用鹽酸剛好完全反應(yīng)。試計(jì)算（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）：

（1）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為g；

（2）該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）反應(yīng)后濾去不溶物所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求：

（1）m的值為　 　g．

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）．

（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的質(zhì)量為　 　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的特效藥青蒿素（挽救了全球數(shù)百萬人的生命）于2015年10月獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。她在研究過程中曾關(guān)鍵性地用乙醚提取青蒿素。乙醚的化學(xué)式為C4H10O。請(qǐng)回答：

（1）每個(gè)乙醚分子中有_____個(gè)原子，乙醚的相對(duì)分子質(zhì)量為_____；

（2）乙醚（C4H10O）中碳、氧元素質(zhì)量比為_____；

（3）乙醚（C4H10O）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一燒杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末狀混合物，向其中加入188.8g水，使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖X所示。請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題：

（1）在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的明顯現(xiàn)象是：

①_______________ ，②_______________。

（2）當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）________。

（3）當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時(shí)（即B點(diǎn)），試通過計(jì)算，求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量_____。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物，生成物已略去）。已知A、C、E三種物質(zhì)含有同種金屬元素，B、D、F、G分別是不同類別的物質(zhì)，G只由兩種元素組成。請(qǐng)回答：

（1）寫出物質(zhì)G的化學(xué)式_____；

（2）物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)E的基本反應(yīng)類型是_____；

（3）寫出D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室用CO和Fe2O3在密閉容器中隔絕空氣加強(qiáng)熱模擬煉鐵過程，一段時(shí)間后收集到如下數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

CO

Fe2O3

Fe

M

CO2

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

2.8

16

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

0

0

0

a

b

（1）預(yù)期看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是_____________________________；

（2）表中b的值為____________；物質(zhì)M的化學(xué)式為_______________。

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