如圖為水通電分解的實驗裝置圖,據(jù)圖

⑴B試管中產(chǎn)生的氣體的是____________;寫出圖中反應的化學方程式_________________;該實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的。

⑵硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用________來區(qū)分硬水和軟水,生活中常用_____來軟化硬水。

⑶電解水的實驗中,水分子___________(填“改變”或“不變”);若正極得到10mL氧氣,則負極可收集到__________mL氫氣。

⑷地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是____________(填序號)。

A.洗澡擦香皂時不關上噴頭 B.不間斷放水刷牙

C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D.用洗衣水沖廁所

氧氣2H2O2H2↑+O2↑肥皂水加熱煮沸改變20D 【解析】 (1)由水通電分解的實驗裝置圖可知,B試管中產(chǎn)生的氣體較少是氧氣;水在通電條件下生成了氫氣和氧氣,反應的化學方程式是:2H2O2H2↑+O2↑; (2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;生活中可用煮沸的方法來降低水的硬度; (3)電解水的實驗中,水分...
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學同步測試:《基礎實驗2 二氧化碳的制取》 題型:單選題

實驗室需要收集一試管CO2,最好選用的裝置是

A. B. C. D.

A 【解析】 試題二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法收集,又由于二氧化碳的密度比空氣大,所以應該用向上排空氣法收集,排空氣法收集氣體的時候,導管應伸到集氣瓶底部。故選A

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科目:初中化學 來源:科粵版九年級上冊化學同步測試:1.1 身邊的化學 題型:單選題

下列變化屬于物理變化的是( )

A. 紙張燃燒 B. 銅表面生成銅綠

C. 活性炭吸附有色氣體 D. 含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥

C 【解析】 試題A.紙張燃燒時紙變?yōu)榛覡a,生成了新物質,為化學變化。B.銅表面生成銅綠形成的銅綠與原來的銅不是同種物質,即生成了新物質,為化學變化。C.活性炭具有疏松多孔的結構,可將有色氣體吸附在表面或孔洞中,沒有生成新物質,為物理變化。D.氫氧化鋁可與胃液中的鹽酸發(fā)生中和反應生成氯化鈉和水,用于治療胃酸過多癥。生成了新物質,為化學變化。所以應選C項。

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科目:初中化學 來源:內蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市、興安盟2016屆九年級中考化學題 題型:單選題

下列處理方法可以降低水的硬度的是(  )。

A. 靜置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 煮沸 D. 過濾

C 【解析】 根據(jù)靜置沉淀的特點,吸附作用的實質,硬水的軟化方法,過濾的原理和適用范圍進行判斷。 硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水。A、靜置沉淀只會沉淀出不溶性雜質,不會把溶于水的鈣、鎂離子分離出來,故A錯誤;B、活性炭有吸附性,能吸附色素和異味,不能除去可溶的鈣、鎂化合物,故B錯誤;C、硬水被煮沸后,可溶性的鈣鎂離子轉化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,鈣鎂離子從水中沉淀下來,降低...

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學第三、四、五單元綜合測試階段過關檢測題(二) 題型:簡答題

化學是研究物質組成、結構、性質及其變化規(guī)律的科學,下列各圖分別表示反應的微觀示意圖,請你據(jù)圖回答。

⑴根據(jù)圖1反應的微觀示意圖,寫出該反應的化學方程式_______________。

請從粒子的角度解釋質量守恒定律__________________。

⑵圖2是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的微觀示意圖。請從粒子的角度具體分析該反應能發(fā)生的本質原因______________。

⑶圖3所示,向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無色酚酞溶液,塞緊膠塞,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅色,從微觀粒子的角度對該現(xiàn)象的解釋是_________,根據(jù)現(xiàn)象說明濃氨水呈______(填“酸性”或“堿性”)。

Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl在化學反應前后,原子的種類、原子的數(shù)目及原子的質量都沒有改變氫離子和氫氧根離子結合成水分子氨分子運動到酚酞溶液中,使酚酞變紅堿性 【解析】 (1)由圖1可得知,反應前有一個由2個Cl原子構成的Cl2分子、兩個由1個Na原子與1個Cl原子和2個O原子構成的NaClO2分子,而反應后有兩個由1個Cl原子和2個O原子構成的ClO2分子、兩個由1個...

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學第三、四、五單元綜合測試階段過關檢測題(二) 題型:填空題

復方冬青油軟膏具有強力迅速鎮(zhèn)痛作用。其有效成分的分子模型如下圖。下列說法中正確的是(______)

A.該物質既屬于氧化物,又是有機物

B.每個該物質中含有19個原子

C.該有機物中含氫元素的質量分數(shù)最小

D.復方冬青油軟膏的有效成分化學式為_________________

CC8H8O3 【解析】 A、該物質是含碳元素的化合物,屬于有機物,但含有三種元素,不屬于氧化物,故錯誤;B、據(jù)圖可知該物質的化學式為:C 8H8O3,每個該物質的一個分子中含有19個原子,故錯誤;C、由化學式為C8H8O3可得知該有機物中得氫元素的質量分數(shù)最小,故C正確。故選C。D、據(jù)圖可知該物質的化學式為:C 8H8O3。

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學第三、四、五單元綜合測試階段過關檢測題(二) 題型:單選題

下列有關分子、原子、離子和元素的說法中正確的是( )

A. 原子都是由質子、中子和核外電子構成的 B. 原子得失電子后形成離子

C. 分子和原子的本質區(qū)別是分子可分,原子不可分 D. 質子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素

B 【解析】 A、并不是所有的原子都是由質子、中子和電子構成的,其中氫原子中就不含有中子,故A錯誤;B、原子得電子形成陰離子,失電子形成陽離子,故B正確;C、在化學反應中,分子可分,而原子卻不能再分,故C錯誤;D、“粒子”的種類很多,包括分子、原子、離子、質子等微粒,而元素是具有相同質子數(shù)的一類原子的總稱,所以應該是質子數(shù)相同的一類原子一定屬于同種元素,故D錯誤。故選B。

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學上冊:4.1“愛護水資源”練習題 題型:填空題

研究證明,高煙囪可以降低其周圍地表面的SO2的含量。某地區(qū)新建了火力發(fā)電廠,由于排放廢氣的煙囪較低,空氣中SO2含量劇增。后來改建成高煙囪,煙囪周圍地表面SO2的含量減少。請你從環(huán)保角度分析這種方法是否可。篲_______ ,你的理由是________。

否;這樣做并沒有減少對環(huán)境的污染 【解析】 增加煙筒的高度雖然可以使周圍地表面SO2的含量減少,但是二氧化硫的排放總量不變,且污染范圍擴大了.

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科目:初中化學 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學:1.1化學使生活城美好 同步測試卷 題型:簡答題

氨氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用.某興趣小組的同學為了探究氨氣的某些性質,進行以下實驗.下圖中從左到右依次是實驗步驟及相應的現(xiàn)象.

請根據(jù)圖中所示的信息,歸納出有關氨氣的物理性質:

①________ ;②________ .

氨氣密度比空氣小;氨氣易溶于水 【解析】 ①由圖示信息可以看出,用的是向下排空氣法收集一試管氨氣,可知氨氣具有密度比空氣小的性質; ②由圖示信息可以看出,把水擠入試管后會形成噴泉,說明試管內壓強減小,而壓強減小的原因就是氨氣溶解在水中,可知氨氣具有易溶于水的性質。

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