生活中化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用或說(shuō)法不正確的是

  A.農(nóng)作物葉片泛黃——施用氮肥 

  B.少乘車(chē)多步行——低碳環(huán)保

  C.減少使用塑料制品——減緩白色污染

  D.早餐喝牛奶——主要提供糖類(lèi)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 右圖為A、B兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法不正確的是( * )

A．30℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為20g  

B．20℃時(shí)，A和B的溶解度相同

C．等質(zhì)量的A和B的飽和溶液從30℃降到20℃時(shí)，B析出的晶體最多。

D．10℃時(shí)，等質(zhì)量的A和B飽和溶液中，B的溶劑量最少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。隨著生產(chǎn)的發(fā)展，家庭日用品的種類(lèi)也日益增多，下圖是集中小紀(jì)家常見(jiàn)的家用清潔劑。

（1）“漂白水”能快速漂除衣物污漬，其有效成分為次氯酸鈉（NaClO），次氯酸鈉中含有的非金屬元素是         （寫(xiě)元素名稱(chēng)）。

（2）“潔廁靈”的有效成分是稀鹽酸，若與“漂白水”混用，易產(chǎn)生一種有毒氣體。化學(xué)方程式為

NaClO + 2HCl====NaCl+ X↑ + H2O ，則X的化學(xué)式為        。

（3）“管道通”可使堵塞的管道暢通無(wú)阻，其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉，在使用時(shí)禁止與皮膚接觸，防止對(duì)皮膚造成腐蝕；在使用時(shí)也不能與“潔廁靈”（有效成分稀鹽酸）混合使用，右圖描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀(guān)實(shí)質(zhì)，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次為     ___      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表中，除去物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法和反應(yīng)類(lèi)型歸類(lèi)均正確的是       （    ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去方法

反應(yīng)類(lèi)型

A

CO2

CO

通過(guò)灼熱的CuO

置換反應(yīng)

B

CuO

Cu

在空氣中加熱

化合反應(yīng)

C

H2

CO2

通過(guò)氫氧化鈉溶液，濃硫酸

復(fù)分解反應(yīng)

D

KCl

K2CO3

溶解，加足量的硝酸鈣溶液，過(guò)濾

分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是寶貴的自然資源，對(duì)于人類(lèi)生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要的意義。

（1）水的組成和結(jié)構(gòu)

水是由大量的水分子構(gòu)成的，一個(gè)水分子中含有  ▲  個(gè)氫原子和  ▲    氧原子。

（2）水的凈化

①自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用   ▲  方法除去水中不溶性雜質(zhì)，用  ▲  去除水中色素和氣味。

②可用    ▲   來(lái)檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中常用   ▲   的方法降低水的硬度。

（3）水是最常用的溶劑

實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，可能涉及以下操作：

①上圖操作中有錯(cuò)誤的是   ▲     （填序號(hào)）。

②改正錯(cuò)誤后，表示正確的操作順序是    ▲    （填序號(hào)）。

A. ⑤②①③④　   B. ⑤①②③④   C. ⑤③②④①   D. ⑤③①④②  

③用25g葡萄糖(C6H12O6)配制5%的葡萄糖溶液，需要水  ▲   mL，配好后所得溶液中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為   ▲   。

（4）保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源

下列做法有利于保護(hù)水資源的是   ▲        (填序號(hào))。

A.大量使用化肥農(nóng)藥                B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

C.使用含磷洗衣粉                  D.生活污水直接排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)知識(shí)可用于改善環(huán)境，下列關(guān)于我們周?chē)沫h(huán)境的認(rèn)識(shí)正確的是

   A.呈酸性的雨水都是酸雨 

   B.乙醇汽油的使用，可以減少溫室效應(yīng)

   C.工廠(chǎng)中廢水無(wú)色無(wú)味即可排放

   D.PM2.5是指一類(lèi)直徑很小的可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一包白色粉末可能由CaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一種或幾種組成，將少量該粉末加入足量水中，下列根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是

  A.溶液呈無(wú)色，則一定沒(méi)有硫酸銅

  B.溶液澄清透明，則一定沒(méi)有碳酸鈣

  C.向該溶液中加入氯化鋇溶液，生成白色沉淀，則一定有硫酸鈉和碳酸鈉

  D.向上述白色沉淀中加入足量稀硝酸，無(wú)現(xiàn)象，則白色固體中一定沒(méi)有碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法．

（1）甲+HCl→NaCl+H2O，甲物質(zhì)可以是　    　、    　（填兩種不同類(lèi)別物質(zhì)的化學(xué)式）．上述轉(zhuǎn)化中，屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是　                  　．

（2）乙在空氣中燃燒生成CO2和H2O，請(qǐng)寫(xiě)出符合條件的一個(gè)化學(xué)方程式　                　．

（3）A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．B、D、E均為氧化物，常溫下B為固態(tài)，D為液態(tài)，E為氣態(tài)；A、B、C中均含有同一種金屬元素．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物略去）．

寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

B→C：                        ；

C→A：　                        　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


益陽(yáng)市某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組的學(xué)生利用課余時(shí)間調(diào)查霧霾產(chǎn)生的原因，并提出

可減少霧霾的說(shuō)法正確的是

     A．鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē)出行                             B．鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器

     C．鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電                           D．鼓勵(lì)露天焚燒垃圾

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同步練習(xí)冊(cè)答案