3.PX:無色透明液體,具有芳香氣味,能與乙醇等物質(zhì)混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物.如圖是“PX”的結構模型,下列有關“PX”的說法正確的是( 。
A.“PX”屬于化合物
B.“PX”可燃,具有芳香氣味,低毒都屬于它的化學性質(zhì)
C.“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為4:5
D.“PX”的化學式為C8H10

分析 根據(jù)“PX”的結構模型圖,1個“PX”分子是由8個碳原子、10個氫原子構成的,其化學式為C8H10
A.由不同種元素組成的純凈物是化合物.
B.物質(zhì)的化學性質(zhì)是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì).
C.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷.
D.由“PX”的結構模型圖,進行分析判斷.

解答 解:由“PX”的結構模型圖,1個“PX”分子是由8個碳原子、10個氫原子構成的,其化學式為C8H10
A、“PX”是由碳元素和氫元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項說法正確;
B、“PX”可燃,低毒都屬于它的化學性質(zhì);具有芳香氣味,屬于物理性質(zhì),故選項說法錯誤;
C、“PX”中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×8):(1×10)=48:5,故選項說法錯誤.
D.、由“PX”的結構模型圖,1個“PX”分子是由8個碳原子、10個氫原子構成的,其化學式為C8H10,故選項說法正確.
故選:AD.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.某興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗.
(1)請寫出鎂條與氧氣反應的化學方程式2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應物鎂條的質(zhì)量,認為這個反應不遵循質(zhì)量守恒定律,我不同意(“同意”或“不同意”)小明的觀點,因為所有的化學反應都遵循質(zhì)量守恒定律.
(3)小西在做該實驗時,觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時,發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量小于反應物鎂條的質(zhì)量,其原因是冒出大量白煙的質(zhì)量大于參加反應的氧氣的質(zhì)量.
(4)小紅認為要驗證質(zhì)量守恒定律,該實驗應該在密閉容器中進行.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

14.小華同學用6.5克鋅粒和100克稀硫酸恰好完全反應
(1)反應生成氫氣的質(zhì)量?
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?
(3)反應后所得溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)的質(zhì)量?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.寫出下列反應的化學方程式,并注明反應基本類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應
(2)實驗室用氯酸鉀為原料制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;,分解反應
(3)鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生化學反應生成四氧化三鐵和另外一種可燃性氣體單質(zhì)3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.把4g硫粉放在給一定質(zhì)量的氧氣中燃燒,有關實驗數(shù)據(jù)如表所示,請回答表中第三次實驗生成二氧化硫的質(zhì)量為(  )
     第一次   第二次   第三次
 O2質(zhì)量(g)       3      4      6
 SO2質(zhì)量(g)       68?
A.10B.8C.12D.6

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

8.鈉是一種銀白色的金屬,很軟,可用小刀切割.鈉露置在空氣中,很快會與空氣中的氧氣反應生成氧化鈉.把一小塊金屬鈉投入水中,它能浮于水面上,并和水發(fā)生劇烈的反應,生成氫氧化鈉和氫氣.反應中放出的熱量能使金屬鈉熔化成小球,不一會兒,金屬鈉就“消失”了.因此,實驗室通常將金屬鈉保存在煤油中.
(1)閱讀上文后,歸納金屬鈉的物理性質(zhì):(至少寫四條)
銀白色、固體、質(zhì)軟、密度。
(2)鈉有哪些化學性質(zhì)?(用文字表達式表示,至少寫一個)鈉+氧氣→氧化鈉;鈉+水→氫氧化鈉+氫氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.如圖是元素周期表中的部分元素的一些信息,請據(jù)表回答問題:

(1)氖原子的最外層電子數(shù)是8.
(2)原子序數(shù)為3的元素與第三周期中的鈉(填名稱)元素具有相似的化學性質(zhì),在化學反應中都比較容易失去(填“得到”或“失去”)電子.
(3)寫出原子序數(shù)為13的元素形成的氧化物的化學式Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.某同學將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應后過濾,得到固體和藍色溶液,并對濾液的組成進行探究.
(1)鋅和硝酸銀反應的化學方程式是Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag;
(2)同學們對濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想.其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:
猜想一:硝酸銅和硝酸鋅  猜想二硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀
(3)請你設計一種方案 來驗證猜想二成立.
實驗步驟現(xiàn)象結論
取樣,加過量稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀猜想二成立

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.在H、O、C、S、C1、Na、Ca七種元素中選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì).
請將其化學式填入空格中;
(1)食鹽水中的溶質(zhì):NaCl;
(2)無色、無味的劇毒氣體:CO;
(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物:H2O;
(4)能使澄清石灰水變渾濁的化合物:CO2
(5)實驗室制取二氧化碳的兩種藥品:CaCO3、HCl.

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