小雯同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):把此液體編號(hào)為A,在A中加入黑色粉末B,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體C,且B的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變.她把C收集起來(lái),用帶火星的木炭伸入盛C的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.如把黃色粉末D點(diǎn)燃后放入盛C的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體E.
(1)根據(jù)小雯的實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、E分別是什么物質(zhì).寫(xiě)出以下物質(zhì)的名稱(chēng)(或化學(xué)式):
A
過(guò)氧化氫(H2O2
過(guò)氧化氫(H2O2
、C
氧氣(O2
氧氣(O2
、D
硫(S)
硫(S)
、E
二氧化硫(SO2
二氧化硫(SO2

(2)在橫線(xiàn)上寫(xiě)出題目中任意一個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式).
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣(硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫)
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣(硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫)
分析:用帶火星的木條伸入盛C的集氣瓶中,木條劇烈燃燒,得出C為氧氣,又因C是A制得的所以A為雙氧水.B反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,所以可得B為二氧化錳.然后再根據(jù)氧氣的性質(zhì)可得出其它物質(zhì).
解答:解:由所描述的現(xiàn)象可知,C能使帶火星的木條復(fù)燃,所以可得C為氧氣.
又由在A中加入黑色粉末B,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體C,且B的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變,可得A為過(guò)氧化氫,B為二氧化錳.
黃色粉末D能在氧氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體E,可得D為硫,E為二氧化硫.
故答案為:A 過(guò)氧化氫(H2O2)、C 氧氣(O2)、D 硫(S)、E 二氧化硫(SO2).
(2)過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣(硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫)
點(diǎn)評(píng):在做推斷題時(shí),首先找到解決這一題的題眼,然后根據(jù)所確定的物質(zhì)確定出其它物質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小雯同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):把此液體編號(hào)為A,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了液體D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變.她把B收集起來(lái),用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F.
(1)根據(jù)小雯的實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì).寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng)(或化學(xué)式):
A
過(guò)氧化氫
過(guò)氧化氫
、B
氧氣
氧氣
、C
二氧化錳
二氧化錳
、D
、E
、F
二氧化硫
二氧化硫

(2)在橫線(xiàn)上寫(xiě)出液體A加入黑色粉末C化學(xué)符號(hào)表達(dá)式)
H2O2
MnO2
H2O+O2
H2O2
MnO2
H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小雯同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):把此液體編號(hào)為A,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了液體D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變.她把B收集起來(lái),用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.
根據(jù)實(shí)驗(yàn),得知A:
過(guò)氧化氫
過(guò)氧化氫
    B:
氧氣
氧氣
    C:
二氧化錳
二氧化錳
    D:
(填物質(zhì)名稱(chēng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小雯同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):把此液體編號(hào)為A,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了液體D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變。她把B收集起來(lái),用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F。

(1)根據(jù)小雯的實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng)(或化學(xué)式):

A         、B          、C           、D          、E          、F            

(2)在橫線(xiàn)上寫(xiě)出題目中任兩個(gè)反應(yīng)文字表達(dá)式(或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式),反應(yīng)類(lèi)型寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

                                                 (        );

                                                 (         )。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省懷化市芷江三中九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小雯同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):把此液體編號(hào)為A,在A中加入黑色粉末B,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體C,且B的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變.她把C收集起來(lái),用帶火星的木炭伸入盛C的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.如把黃色粉末D點(diǎn)燃后放入盛C的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體E.
(1)根據(jù)小雯的實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、E分別是什么物質(zhì).寫(xiě)出以下物質(zhì)的名稱(chēng)(或化學(xué)式):
A______、C______、D______、E______.
(2)在橫線(xiàn)上寫(xiě)出題目中任意一個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式).______

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