關(guān)于元素周期表的敘述錯誤的是
A、元素周期表共有7個周期
B、元素周期表中共有18個縱行,即18個族
C、它是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)知識的重要工具
D、它是俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)的
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市奉賢區(qū)九年級上學(xué)期11月調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)較活潑的氣體是
A.O2 B. N2 C.He D. CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省邯鄲市九年級上學(xué)期期中測試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家最近研制出一種以鍶做鐘擺的鐘,它是世界上最精確的鐘,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的某些信息如圖所示,下列說法正確的是
A.鍶屬于非金屬元素
B.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
C.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62g
D.鍶原子核外電子數(shù)為2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市錦華實(shí)驗學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
化合價是一個重要的化學(xué)概念。下面是對元素化合價的部分探究過程。
化學(xué)上用“化合價”來表示原子之間____________________。
【提出問題一】元素正負(fù)化合價有何規(guī)律?
推測一:金屬元素都顯正價;
推測二:非金屬元素只有負(fù)價。
【舉例及分析一】
(1).NaCl、FeO、Al2O3中金屬元素化合價分別為+1、+2、+3,其他金屬也都顯正價,推測一正確。金屬都顯正價的可能原因為________________________。
(2).H2O、SO2、CO2中H、O、S、C元素的化合價分別為+1、-2、+4、+4,說明推測二__________(填“成立”或“不成立”)。
(3).金屬元素與非金屬元素形成化合物時,非金屬元素顯___________價。
【提出問題二】一種元素只有一種化合價嗎?
推測一:一種元素只有一種化合價;
推測二:_____________________________。
【舉例及分析二】
(1).NaCl、NaOH、NaNO3、Na2SO4等物質(zhì)中Na元素都顯+1價,推測一成立。
(2).H2S、SO2、SO3、H2SO3等物質(zhì)中S元素化合不同,S元素化合價分別為-2、+4、+6、___________價。推測二成立。
【結(jié)論二】推測一、二都有道理,通過上述舉例分析及結(jié)合教材上所給元素的化合價,可知__________。
【提出問題三】在同種化合物中,同種元素一定具有相同的化合價嗎?
推測一:在同種化合物中,同種元素一定具有相同的化合價;
推測二:在同種化合物中,同種元素不一定具有相同的化合價。
【舉例及分析三】NH4NO3中N元素的化合價分別為___________、___________。
【結(jié)論三】推測二成立。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū)新天學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字(I為碘的元素符號)。由此,你得到的信息和作出的猜測正確的是
A、此碘鹽為純凈物
B、“加碘食鹽”中的“碘”是I2
C、1Kg此食鹽中含碘酸鉀(35±15)mg
D、“菜未燒熟不宜加入加碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鈉元素與硫元素最本質(zhì)的區(qū)別是什么
A.電子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.先對原子質(zhì)量不同 D.質(zhì)子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中解釋錯誤的是
A. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大
B. 氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小
C. 聞到花香,是因為分子在不斷做無規(guī)則運(yùn)動
D. 不同花兒有不同香味,因為不同的分子性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省實(shí)驗學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫的示意圖。下列關(guān)于從此圖中獲取的信息的描述錯誤的是
A.原子不能構(gòu)成物質(zhì),只有分子才是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
B.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
D.分子在化學(xué)反應(yīng)中可分裂成原子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省汕頭市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)科試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)實(shí)驗應(yīng)該遵循一定的操作規(guī)程。下列關(guān)于實(shí)驗操作中的先后順序的敘述,錯誤的是
A.用雙氧水制氧氣時,為獲得平穩(wěn)的氣流,應(yīng)先向試管中加入雙氧水,再加入二氧化錳
B.制氧氣時,先檢查裝置的氣密性,再裝藥品
C.用高錳酸鉀制取收集氧氣的實(shí)驗中,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水槽,后熄滅酒精燈
D.檢查裝置氣密性時,先塞緊連導(dǎo)管的單孔橡皮塞,將導(dǎo)管放入水中,再用雙手握住試管
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