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人類使用材料的歷史就是人類的進步史，下列物品的主要材質在自然界中以單質形式存在的的是（ ）

A. 青銅器

B. 鑄鐵寶劍

C. 黃金首飾

D. 塑料制品

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

下列做法有利于保護水資源的是

A. 生活污水直接排放 B. 生活中節(jié)約用水

C. 大量開采使用地下水 D. 大量使用化肥和農藥

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科目：初中化學 來源：浙江省紹興市2017-2018學年八年級下學期期中科學考試化學試卷 題型：計算題

福爾馬林是甲醛（其分子結構如圖所示）含量為35%至40% 的水溶液，外觀無色透明，有腐蝕性，具防腐、消毒和漂白的功能，實驗室用以浸制標本。某福爾馬林溶液中碳元素含量14.4%，則該福爾馬林溶液溶質質量分數(shù)是_____。

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科目：初中化學 來源：江西峽江縣福民鄉(xiāng)中學2019屆九年級下學期第一次調研化學試卷 題型：實驗題

某課外活動小組同學用圖中裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質的鎂帶中鎂單質的質量分數(shù)(雜質與酸接觸不產生氣體)。實驗過程如下：

①取一段鎂帶樣品，準確稱得其質量為0.030 g；

②往量氣管內裝水至低于刻度“0”的位置，如圖所示，(未裝藥品)裝配好儀器；

③__________________________

④在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞；

⑤調整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置；

⑥把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應；

⑦待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置；

⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96 mL；

已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。

請回答下列問題：

(1)寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式：__________________。

(2)能否用托盤天平稱量0.030 g鎂帶樣品________(填“能”或“不能”)。

(3)操作③是___________________________________________________________________。

(4)實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時，試管中留有氫氣，是否會影響實驗最終結果________(填“是”或“否”)，理由是____________________________________________。

(5)若實際測得氫氣的體積與理論值相比偏大，則可能的原因是________________________。

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科目：初中化學 來源：江西峽江縣福民鄉(xiāng)中學2019屆九年級下學期第一次調研化學試卷 題型：實驗題

我市某化工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵。某化學興趣小組的同學取了適量的上述廢液樣品，將一定量鋅粉加入樣品中，充分反應后過濾，得到濾液A和固體B。請回答下列有關問題：

(1)關于濾液A所含溶質的猜想中，不合理的是____________(填寫序號)。

①猜想一：只有硫酸鋅

②猜想二：硫酸鋅、硫酸亞鐵

③猜想三：硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅

④猜想四：硫酸鋅、硫酸銅

(2)設計簡單實驗，確定“猜想二”對應的固體B的成分：_____________________________________。

(3)反應后析出金屬的質量________(填“一定”或“不一定”)比參加反應的金屬質量小。

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科目：初中化學 來源：江西峽江縣福民鄉(xiāng)中學2019屆九年級下學期第一次調研化學試卷 題型：單選題

施用鉀肥能增強農作物的抗倒伏能力。下列物質可用作鉀肥的是

A. NH4HCO3 B. K2CO3 C. CO(NH2)2  D. Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學 來源：江西峽江縣福民鄉(xiāng)中學2019屆九年級下學期第一次調研化學試卷 題型：單選題

今年“世界環(huán)境日”的主題是“提高你的呼聲，而不是海平面”，海平面上升的主要原因是由于溫室效應導致的全球氣候變暖。下列獲取電能的途徑會加劇溫室效應的是（）

A．火力發(fā)電 B．水力發(fā)電 C．風力發(fā)電 D．核能發(fā)電

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科目：初中化學 來源：湖北省棗陽市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

炎熱的夏天，小林打開冰箱，從4℃的儲藏室中拿出一杯內有少量蔗糖晶體的溶液m．在室溫下放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)晶體消失了。得到溶液n。下列說法正確的是

A. 4℃時 m溶液一定是飽和溶被

B. 室溫下，n溶液一定是飽和溶液

C. 蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而降低

D. m溶液的溶質的質量分數(shù)大于n溶液的溶質的質量分數(shù)

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科目：初中化學 來源：四川省巴中市2019屆九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：科學探究題

同學們在學習堿的化學性質時，進行了如圖所示的實驗．

（1）分別寫出甲、乙、丙實驗中發(fā)生反應的化學方程式：

甲_____；乙_____；丙_____．

從微觀的角度看，丙反應的實質是_____．

（2）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是_____．

（3）丙實驗中觀察到試管內有白色沉淀產生．

（4）實驗結束后，同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產生疑問．

[提出問題]廢液中含有哪些物質？

[交流討論]①一定含有的物質：碳酸鈣、指示劑、水和_____（寫物質名稱）．

②還含有能使廢液呈堿性的物質．

能使廢液呈堿性的物質是什么？同學們有如下猜想．

小云認為：只有碳酸鈉

小紅認為：只有氫氧化鈣

小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認為還可能是_____（寫一種猜想）．

[實驗設計]小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設計如下實驗．請你將小方的實驗設計補充完整．

實驗內容

預計現(xiàn)象

預計結論

取少量廢液缸中上層清液

于試管中，加入過量

氯化鈣溶液，靜置．

①有白色沉淀，溶液呈紅色．

_____的猜想正確．

②_____．

_____的猜想正確．

③_____．

_____的猜想正確．

[反思拓展]在分析化學反應后所得物質的成分時，除了考慮生成物外還需考慮_____．

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