5．對于①鹽酸、②氫氧化鈉溶液、③水，它們的pH值由大到小的順序為（　�。�
A．①②③B．①③②C．②③①D．③②①

分析 根據(jù)當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性分析．

解答 解：當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性；稀鹽酸顯酸性，pH小于7；氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7；水顯中性，pH等于7；故三種物質(zhì)按pH值由大到小的順序是②③①．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系、常見物質(zhì)的酸堿性、常見酸堿指示劑的性質(zhì)是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．把磨得很光的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置五年后再將它們切開，可以看到它們相互滲入約lmm深．這個現(xiàn)象說明（　�。�
A．分子間有引力B．分子間有斥力
C．分子在做熱運動D．分子熱運動與溫度有關

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．小明發(fā)現(xiàn)二氧化錳催化過氧化氫分解的實驗中，反應速度逐漸變慢．查閱資料得知：其原因是過氧化氫的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小以及二氧化錳的催化能力降低．為了探究二氧化錳的催化能力降低的影響因素，進行如下實驗．
【材料準備】取質(zhì)量均為2克的二氧化錳分別催化40毫升溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%、20%、30%的過氧化氫溶液分解，實驗后回收二氧化錳，并分別標為A、B、C；另取多次催化分解10%過氧化氫溶液實驗后回收的二氧化錳，標為D．
【實驗步驟】
①連接裝置并檢查氣密性．
②取未使用過的二氧化錳0.5克，加入錐形瓶中，再加入10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液，記錄收集120毫升氣體所需的時間．
③在分別取A、B、C、D組二氧化錳0.5克，重復上述實驗．
④多次實驗取平均值，記錄數(shù)據(jù)如下：
組  別未使用過得二氧化錳ABCD
收集氣體時間/秒17.923.227.732.337.8
（1）實驗時，長頸漏斗下端管口應在液面以下，其目的是防止生成的氣體從長頸漏斗逸出．
（2）實驗中通過比較收集相同氣體體積所需的時間外，還可以通過比較相同時間內(nèi)生成的氣體體積來反映二氧化錳的催化能力．
（3）由上表數(shù)據(jù)可知，引起回收的二氧化錳的催化能力下降的因素是過氧化氫的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、二氧化錳的實驗次數(shù)．（寫出一個）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．蠟燭燃燒把化學能轉(zhuǎn)化為光能和熱能．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．銅綠受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳，則銅綠中含有（　　）
A．氫元素和銅元素B．氧元素、銅元素
C．氫元素、銅元素、碳元素、氧元素D．不能確定

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．我國大部分地區(qū)深受酸雨的危害，據(jù)報道，寧波最近檢測表明寧波地區(qū)由重酸雨區(qū)變成中度酸雨區(qū)．科學研究表明煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物，SO2與水結合生成弱酸性亞硫酸（H2SO3）．
已知：H2SO3易分解生成水和SO2，也易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應生成H2SO4；H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色．
（1）常用脫硫方法減少廢氣中的SO2，以生石灰（CaO）為脫硫劑，高溫下與廢氣中的SO2與O2化合生成CaSO4，化學方程式為2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4．
（2）實驗室常用亞硫酸鹽與HCl或H2SO4反應制備SO2，Na2SO3與鹽酸反應的化學方程式Na2SO3+2HCl═2NaCl+H2O+SO2↑．
（3）小科同學利用中和反應的原理，在空氣中放置一段時間的酸雨（pH約為3）中加入足量的KOH，并就反應后混合溶液的中鹽成分進行如何探究：
[提出猜想]反應后的混合溶液中鹽的成份是什么？
[進行猜想]猜想1：只有K2SO3
猜想2：只有K2SO4．
猜想3：既有K2SO4，也有K2SO3
[實驗探究]限選試劑：稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、品紅溶液、紫色石蕊溶液
步驟實驗操作預期現(xiàn)象與結論
1各取2mL反應后的混合溶液分別加入A、B兩只試管
2向A試管中滴加足量的稀硫酸，隨即滴入幾滴紅色品紅溶液有氣泡產(chǎn)生，品紅溶液褪色證明含有K2SO3
3向B試管中，加入足量的氯化鋇溶液，再加入足量的稀硝酸先有白色沉淀，后有氣體產(chǎn)生，沉淀部分溶解，證明含有K2SO4，則猜想3成立

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．為了測定某碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)（無其他雜質(zhì)），李明同學進行了三次實驗．實驗數(shù)據(jù)如下表：
編  號第1次第2次第3次
所取固體樣品的質(zhì)量/g755
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g100100150
反應后生成沉淀的質(zhì)量/g444
完成下列計算：
（1）第2次實驗恰好完成反應．
（2）加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）第3次實驗充分反應后溶液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．1911年著名物理學家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結構進行了下面的實驗．在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發(fā)現(xiàn)了三種實驗現(xiàn)象：
（1）大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向，順利地穿過了金箔，原因是α粒子穿過金原子內(nèi)部很大的空間和金原子之間的空隙．
（2）有一小部分α粒子改變了原來的運動方向，原因是α粒子途徑金原子核附近時受到斥力而稍微改變了運動方向．
（3）有極少數(shù)α粒子被彈了回來，原因是α粒子撞到了體積很小質(zhì)量很大的金原子核．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（　�。�
A．液態(tài)氫變?yōu)闅鈶B(tài)氫氣；用天然氣制取氫氣
B．氫氣在空氣中燃燒生成水；氫氣填充氫氣球
C．電解水產(chǎn)生氫氣；鎂和稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣
D．用水除去混在氫氣中的氯化氫；用向下排空氣法收集氫氣

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