下列關于氧氣的說法中錯誤的是(  )
A、氧氣約占空氣總體積的
1
5
B、氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C、夏天食物腐爛與氧氣有關
D、夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因為溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小
考點:空氣的成分及各成分的體積分數(shù),氧氣的化學性質(zhì),氣體溶解度的影響因素
專題:空氣與水
分析:空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主,氧氣約占五分之一,氮氣約占五分之四;氧化學性質(zhì):氧化性和助燃性,因此可以支持燃燒,但是氧氣沒有可燃性;夏天食物腐爛與氧氣有關,是發(fā)生緩慢氧化;夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因為溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小,因為氣體的溶解度隨溫度的升高而減。
解答:解:A、空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主,氧氣約占五分之一,氮氣約占五分之四,正確但不符合題意,故選項錯誤;
B、氧化學性質(zhì):氧化性和助燃性,因此可以支持燃燒,但是氧氣沒有可燃性,故選項正確;
C、夏天食物腐爛與氧氣有關,是發(fā)生緩慢氧化,正確但不符合題意,故選項錯誤;
D、夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因為溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小,因為氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,正確但不符合題意,故選項錯誤;
故選B
點評:本考點考查了空氣中各種氣體的含量、緩慢氧化、氧氣的溶解性等,同學們要加強記憶有關的知識點,在理解的基礎上加以應用,本考點基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
滴加液體
B、
  稀釋濃硫酸
C、
 量取液體
D、
稱量氫氧化鈉固體

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實驗操作和目的對應關系不正確的是( 。
A、加熱試管時,先均勻加熱后集中加熱-防止試管炸裂B、點燃可燃性氣體前,一定要先檢驗氣體的純度-防止發(fā)生爆炸C、用雙氧水制氧氣時,加入少量二氧化猛-增加氧氣生成的量D、鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部預先放少量水-吸收熱量

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“綠色化學”它包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容.某地在整頓音像市場的活動中,查獲了一批盜版光盤,并進行了“綠色銷毀”,以下做法屬于“綠色銷毀”的是( 。
A、潑上汽油焚燒B、傾倒入漓江C、深埋入土中D、碾壓粉碎后回收再利用

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打撈韓國“歲月號”沉船是水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣.富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是( 。
A、1:2B、1:5C、1:4D、21:79

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下列比較中,不符合實際的是( 。
A、空氣中氮氣比氧氣多B、廁所清潔劑比爐具清潔劑pH小C、鋼鐵門窗比鋁合金門窗更耐腐蝕D、化肥KNO3比NH4NO3營養(yǎng)元素種類多

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關資源、能源敘述錯誤的是( 。
A、在空氣的成分中稀有氣體所占比率雖然很小,但它們卻是一類很重要的氣體B、地球上的金屬資源廣泛的存在于地殼和海洋中C、地球上可利用的淡水資源不到全球淡水儲量的1%,所以我們要節(jié)約用水D、提高煤等化石燃料的利用率,就相當于延長了化石燃料的使用年限

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣中體積分數(shù)最大的氣體是( 。
A、氧氣B、氮氣C、氦氣D、二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

2013年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國主題為“同呼吸 共奮斗”.下列不屬于空氣污染物的是( 。
A、二氧化氮B、一氧化碳C、PM2.5D、氮氣

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