【題目】分類、類比、遷移是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。
(1)按實(shí)驗?zāi)康目蓪⒒瘜W(xué)實(shí)驗分為:“研究物質(zhì)的組成”、“研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)”、“研究物質(zhì)的性質(zhì)”的實(shí)驗等。據(jù)此可將下列實(shí)驗中的 B 與_____填“A”或“C” 或“D”)歸為一類,依據(jù)是____。
空氣的成分 | 水的組成 | 比較硬度 | 稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因 |
互相刻畫 | |||
A | B | C | D |
(2)碳和碳的氧化物可以建構(gòu)反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的過程中,物質(zhì)中碳元素的化合價________。
(3)類比上述反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系還可建構(gòu)含硫物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,類比過程化學(xué)反應(yīng)存在的規(guī)律,寫出b過程(硫化氫和二氧化硫轉(zhuǎn)化為 X 和一種不含硫的物質(zhì))的化學(xué)方程式②_。
【答案】A 研究物質(zhì)的組成 0、+2、+4
【解析】
(1)B為研究水的組成,A為研究空氣的組成,所以B與A都是研究物質(zhì)的組成;
故答案為:A;研究物質(zhì)的組成。
(2)碳單質(zhì)中顯0價,一氧化碳中顯+2價,二氧化碳中顯+4價,所以碳元素的化合為0、+2、+4;
故答案為:0、+2、+4。
(3)硫化氫與二氧化硫反應(yīng)生成X和一種不含硫的化合物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則可知不含硫的化合物為水,因此X含有硫元素,其中硫元素的化合價比-2價高,比+4價低,而中間可以聞到存在的物質(zhì)只有硫單質(zhì),所以可推出X為硫,因此可知硫化氫與二氧化硫在一定條件下反應(yīng)生成硫和水,所以該反應(yīng)為;
故答案為:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ga2S3(硫化鎵)是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一。如圖分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息,以及硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是
A.鎵元素屬于非金屬元素
B.x=6,該原子易得到電子
C.鎵原子的中子數(shù)是31
D.硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗操作中,不.正.確.的是( )
A. 稀釋濃硫酸B. 蒸發(fā)食鹽水
C. 稱量粗鹽質(zhì)量D. 測雨水 pH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在相同溫度和相同體積的條件下,氣體壓強(qiáng)(P)與氣體分子數(shù)目(N)成正比關(guān)系(P=KN)。20℃時,若a克碳和b克氧氣放入一體積不變的密閉容器中,測得容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)為P,然后,提供一定條件使容器內(nèi)的物質(zhì)充分發(fā)生反應(yīng),待溫度復(fù)原后,測得容器內(nèi)的壓強(qiáng)仍然為P,則a與b的關(guān)系可能是 ( )
A.a/ b =3/4B.a/ b﹥3/8C.a/ b﹥3/4D.a/ b≤3/8
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用、相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是
A.測定空氣中氧氣的含量 化合反應(yīng)
B.高爐煉鐵的主要反應(yīng) 置換反應(yīng)
C.鐘乳石的形成 分解反應(yīng)
D.配制波爾多液的反應(yīng)之一 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定某鋅樣品(雜質(zhì)不含鋅元素,不溶于水,也不參加反應(yīng))的純度,實(shí)驗過程及數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)實(shí)驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)根據(jù)已知條件列出求解 A→B 參加反應(yīng)的稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式為_____;
(3)用 98%的濃硫酸配制實(shí)驗中所用的稀硫酸,需要蒸餾水的體積為_____mL;
(4)該樣品中鋅的純度為_____;
(5)E 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(6)冶煉 65t 上述鋅樣品,至少需要含雜質(zhì)的爐甘石(主要成分是碳酸鋅)的質(zhì)量為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說正確的是( 。
A.由a點(diǎn)到c點(diǎn)溶液溫度下降
B.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH
C.該實(shí)驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.c點(diǎn)對應(yīng)溶液中硫酸鈉的質(zhì)量大于b點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)計對比實(shí)驗,控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對比實(shí)驗不能達(dá)到目的是( )
編號 | ① | ② | ③ | ④ |
實(shí)驗設(shè)計 | ||||
實(shí)驗?zāi)康?/span> | 探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性 | 區(qū)分硬水和軟水 | 探究鐵生銹的條件 | 研究二氧化錳的催化作用 |
A.①B.②C.③D.④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)學(xué)科實(shí)踐活動課上,老師拿來一包粉末。它是由長期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成,讓同學(xué)們設(shè)計實(shí)驗進(jìn)行探究。
(提出問題)固體樣品的成分是什么?
(查閱資料)(1)堿石灰干燥劑是CaO和NaOH的混合物。
(2)BaCl2溶液顯中性。
(猜想與假設(shè))固體樣品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七種物質(zhì)。
(進(jìn)行實(shí)驗)
甲組同學(xué)對濾渣B的成分進(jìn)行探究,記錄如下:
實(shí)驗操作 | 實(shí)驗現(xiàn)象 | 實(shí)驗結(jié)論及化學(xué)方程式 |
取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中 | ①_____________________ ②____________________ | 結(jié)論:濾渣B中的Fe2O3,CaCO3。鹽酸和Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________ |
乙組同學(xué)對濾液C的成分進(jìn)行探究,記錄如下:
實(shí)驗操作 | 實(shí)驗現(xiàn)象 | 實(shí)驗結(jié)論 |
取少量濾液C于試管中,加入過量BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞試液,振蕩 | 有白色沉淀生成 酚酞試液由無色變成紅色 | 濾液C中有___________ |
(1)乙組同學(xué)實(shí)驗中加入過量BaCl2 溶液的目的是_____。
(2)通過以上實(shí)驗探究,該固體樣品中能確定一定含有的成分是_____。
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