【題目】下列變化不屬于氧化反應(yīng)的是

A.動(dòng)物的呼吸B.砂紙除鐵銹

C.鐵制品生銹D.天然氣燃燒

【答案】B

【解析】

根據(jù)物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷。

A、動(dòng)物的呼吸，是與空氣中的氧氣等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，屬于氧化反應(yīng)；
B、砂紙除鐵銹沒有生成新物質(zhì)，不屬于化學(xué)變化，不屬于氧化反應(yīng)；

C、鐵制品生銹，是鐵與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，屬于氧化反應(yīng)；
D、天然氣燃燒，是天然氣與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)。
故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（ ）

A.氧氣B.氯化鈉C.水D.汞

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【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①。
（2）用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣，應(yīng)該選擇的裝置組合是 ， 其中應(yīng)該做出的改進(jìn)措施是 ， 有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ， 在氣體收集完畢后，接下來的操作是。
（3）若選擇過氧化氫溶液中加入二氧化錳來制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ， 其中二氧化錳起作用。若用E裝置裝滿水來收集氧氣，則氧氣應(yīng)該從進(jìn)入。若E中不裝水，也能用來收集氧氣 ，此時(shí)氧氣應(yīng)該從進(jìn)入，判斷氧氣已經(jīng)集滿的操作和現(xiàn)象是。
（4）乙炔是一種不易溶于水的氣體，密度和空氣接近。實(shí)驗(yàn)室用電石(一種固體)和水反應(yīng)制取乙炔，應(yīng)該選擇的裝置組合是。

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【題目】2018年5月18日，全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)在北京召開。下列選項(xiàng)中，不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是（ ）

A.保護(hù)綠水青山，建設(shè)生態(tài)文明B.分類處理垃圾，回收利用資源

C.騎行共享單車，倡導(dǎo)綠色出行D.隨意排放污水，降低生產(chǎn)成本

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如何區(qū)別氧氣 、空氣 、二氧化碳三瓶無色氣體？_____。

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【題目】下列性質(zhì)描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.氧氣助燃B.木炭能燃燒C.空氣無色無味D.氮?dú)獠蝗苡谒?/span>

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【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)或用途不符合的是

A.氧氣——供給呼吸、支持燃燒B.稀有氣體——作保護(hù)氣、充霓虹燈

C.氮?dú)?/span>——作保護(hù)氣，制氮肥D.二氧化碳——空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是(　　)

A.金剛石—CB.干冰﹣H2OC.氮?dú)?/span>—ND.氯酸鉀—KCl

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【題目】宏觀與微觀相聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思難方式，下列現(xiàn)象能夠說明分子不斷運(yùn)動(dòng)的是()

A.花香四溢

B.熱脹冷縮

C.滴水成冰

D.食品變質(zhì)

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