6.完成文字表達(dá)式并在括號中注明反應(yīng)類型(分解反應(yīng)、化合反應(yīng))
(1)紅磷燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷(化合)
(2)電解水:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣(分解)
(3)高錳酸鉀制氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(分解)
(4)過氧化氫制氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(分解).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式)的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);
(2)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,文字表達(dá)式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的條件,屬于分解反應(yīng);
(3)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);
(4)過氧化氫溶液與硫酸銅溶液反應(yīng),硫酸銅溶液作催化劑,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故答案為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;化合;水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;分解

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式或化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式或化學(xué)方程式的書寫方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.結(jié)合如圖回答問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a試管.
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填字母編號),向上排空氣法收集氧氣的驗滿應(yīng)如圖E所示.寫出該反應(yīng)文字表達(dá)式或符號表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.試管口塞一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(3)實驗室用分解過氧化氫的方法制取較純凈的氧氣,收集裝置是D(填字母);該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反應(yīng)中MnO2的作用是催化作用.
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置組合是AC或AD.(填字母)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.氧氣、鐵、二氧化碳、碳酸鈣、硫酸、空氣、氫氧化鈣、石灰水、硫、氧化銅請回答下列問題:
①屬于混合物的是空氣、石灰水;
②屬于單質(zhì)的是氧氣、鐵、硫;
③屬于化合物的是二氧化碳、碳酸鈣、硫酸、氫氧化鈣、氧化銅;
④屬于純凈物的是氧氣、鐵、二氧化碳、碳酸鈣、硫酸、氫氧化鈣、硫、氧化銅.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.有下列現(xiàn)象:①火藥爆炸;②蔗糖溶于水;③食鹽水蒸干后出現(xiàn)白色粉末;④燃放禮花;⑤牛奶變酸;⑥飽和石灰水升溫后變渾濁;⑦碘受熱升華,⑧澄清石灰水在空氣中表面形成一層白膜.其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.①④⑤⑧D.②③⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行.

請回答下列問題:
(1)計算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液所需:氯化鈉10g,水90g,
量水時操作應(yīng)選用100 mL 的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇)和儀器;儀器,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的最低處保持水平.
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)B.
A.增加適量氯化鈉固體  B.減少適量氯化鈉固體  C.調(diào)節(jié)平衡螺母
(3)溶解時需要用到和儀器,為加快食鹽的溶解速度,可以采用的方法有:玻璃棒攪拌.
(4)如果配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于10%,你認(rèn)為可能原因是量取水時仰視讀數(shù).(任寫一個).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列示意圖中,能表示陰離子的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在電解水的實驗中,和正極相連的電極產(chǎn)生的氣體是氧氣,和電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體是氫氣,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1:2.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.遭遇霧霾天氣時,下列做法正確的是A
A.外出戴活性炭口罩
B.適當(dāng)開窗通風(fēng)
C.冬季長跑照常舉行
D.盡量減少戶外活動.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.以下化學(xué)符號既能表示一種元素和一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.FeB.HC.SO42-D.O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案