25、某校化學(xué)實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4，CuSO4的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費(fèi)．初三（2）班的同學(xué)，準(zhǔn)備運(yùn)用剛學(xué)到的“常見金屬活動性順序表”結(jié)合其他有關(guān)化學(xué)知識對廢水進(jìn)行處理．①復(fù)習(xí)常見金屬活動性順序表，在下表空格中分別填入對應(yīng)的元素符號．
②設(shè)計回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案如下：

請回答下列問題：
Ⅰ、整個實驗過程中多次采取過濾，該操作用到的玻璃儀器有燒杯、
漏斗
和玻璃棒．
Ⅱ、金屬X是
Fe（或鐵）
，其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
；
溶液Y是
稀硫酸
，利用其除去銅中雜質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
．
分析：熟練記憶金屬活動性順序表是解決此類問題的基礎(chǔ)．在解決本題的第二部分內(nèi)容時，要充分考慮到最終需要通過冷卻濾液結(jié)晶回收濾液中的硫酸亞鐵，因此，操作過程中不能產(chǎn)生新的雜質(zhì)．
解答：解：①根據(jù)金屬活動性順序表的記憶進(jìn)行再現(xiàn)．故答：Na，Zn，Ag；
②I、過濾操作使用的玻璃儀器有：燒杯、漏斗和玻璃棒．故答：漏斗；
II、根據(jù)題意，應(yīng)選擇金屬鐵與硫酸銅反應(yīng)，置換出金屬銅同時生成硫酸亞鐵使接下來回收的硫酸亞鐵晶體更純凈．故答：鐵，F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu；
為除去混在銅中的鐵并生成硫酸亞鐵，應(yīng)選擇硫酸與鐵反應(yīng)．故答：稀硫酸；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
點評：實驗中經(jīng)常會產(chǎn)生某些有毒的氣體、液體和固體，都需要及時排棄，特別是某些劇毒物質(zhì)，如果直接排出就可能污染周圍的空氣和水源，使環(huán)境污染，損害人體健康．因此，對廢液和廢氣、廢渣要經(jīng)過一定的處理后，才能排棄．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

19、鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．
（1）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，現(xiàn)在世界上鋁的年產(chǎn)量已超過了銅．請將方框內(nèi)橫線上的正確答案填寫在答題紙上．

（2）防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題．光亮的鐵釘在下列幾種情況下，最不容易生銹的是
B
（填字母序號）．

（3）某�；瘜W(xué)實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4和CuSO4（是重金屬污染物之一）的廢水，若直接排放到下水道既造成污染又造成浪費(fèi)．某化學(xué)課外小組同學(xué)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識對廢水進(jìn)行處理，并回收硫酸亞鐵晶體和銅，實驗方案如下：

請回答：
①X是
鐵
（寫名稱），將其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
；
②Y是
硫酸
（寫名稱），利用其除去固體中的雜質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

27、鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．
（1）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，現(xiàn)在世界上鋁的年產(chǎn)量已超過了銅．請將方框內(nèi)橫線上的正確答案填寫在答題紙上．
（2）防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題．光亮的鐵釘在下列幾種情況下，最不容易生銹的是
B
（填字母序號）．

（3）某�；瘜W(xué)實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4和CuSO4（是重金屬污染物之一）的廢水，若直接排放到下水道既造成污染又造成浪費(fèi)．某化學(xué)課外小組同學(xué)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識對廢水進(jìn)行處理，并回收硫酸亞鐵晶體和銅，實驗方案如下：
請回答：
①X是
Fe（或鐵）
，將其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
；
②Y是
H2SO4（或稀硫酸）
，利用其除去固體中的雜質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?河西區(qū)一模）某校化學(xué)實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費(fèi)．小紅同學(xué)運(yùn)用化學(xué)知識準(zhǔn)備對廢水進(jìn)行處理，設(shè)計除去銅離子，回收FeSO4晶體和銅的實驗方案．請你跟小紅同學(xué)一起討論有關(guān)問題：

（1）廢水在加入金屬X前需進(jìn)行過濾，目的是將其中不溶性雜質(zhì)除去．進(jìn)行過濾的操作所需的儀器和用品有：燒杯、鐵架臺、漏斗、濾紙和
玻璃棒
玻璃棒
．
（2）金屬X是
鐵
鐵
，將其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
；溶液Y是
稀硫酸
稀硫酸
，利用其除去銅中雜質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
．
（3）從濾液中獲取FeSO4晶體的過程叫
結(jié)晶
結(jié)晶
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校化學(xué)實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染（Cu為重金屬元素）而且造成浪費(fèi)．初三（2）班的同學(xué)，準(zhǔn)備運(yùn)用已學(xué)到的“常見金屬活動性順序表”結(jié)合其他有關(guān)化學(xué)知識對廢水進(jìn)行處理．設(shè)計了除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案，討論有關(guān)問題：

（1）廢水在加入金屬X前需進(jìn)行過濾，目的是將其中的不溶性雜質(zhì)除去．進(jìn)行過濾的操作所需的儀器除漏斗外還有：
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒
、
鐵架臺
鐵架臺
（請從下圖中選擇合適儀器，并用儀器名稱填寫）．

（2）加入的金屬X是
鐵
鐵
（填名稱，下同）；溶液Y是
稀硫酸
稀硫酸
，寫出不純的銅中的物質(zhì)與Y發(fā)生的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費(fèi)．初三某班的同學(xué)，準(zhǔn)備運(yùn)用剛學(xué)到的“常見金屬活動性順序表”結(jié)合其他有關(guān)化學(xué)知識對廢水進(jìn)行處理．
（1）回憶常見金屬活動順序表，在下表空格中分別填入對應(yīng)的元素符號．
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（2）設(shè)計除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案，討論有關(guān)問題：
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①操作a的名稱是：
 
，進(jìn)行操作a使用玻璃棒的作用是
 
．
②金屬X是
 
（填化學(xué)式，下同），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．溶液Y是
 
，利用其除去銅中雜質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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