（2011年浙江舟山，1題）水是生活中常見的物質(zhì)，可用化學(xué)式H2O表示。下列對于水的認識正確的是
A．水由氫原子和氧原子構(gòu)成B．水由氫元素和氧元素組成
C．水中含有氫分子D．水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2∶1
B
A、水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成，故A錯誤；
B、水由氫元素和氧元素組成，故B正確；
C、水中含有氫分子，說法錯誤，水為純凈物，故C錯誤；
D、由化學(xué)式H2O，可以計算水中氫、氧元素的質(zhì)量比為：（1×2）：16=1：8，故D錯誤．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2011年山東濱州，20題）科學(xué)是一把雙刃劍。2011年3月11日，日本大地震
引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認識：
(1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素，該元素在人體中為一種       （填“常
量”或“微量”）元素，如果人體缺乏碘元素就會導(dǎo)致                      。
(2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在，KIO3中碘的化合價是   ，KIO3
受熱易分解，因此做菜時應(yīng)注意                                 。
(3)日本福島核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘l31和銫l37，其中碘131原
子中含有53個質(zhì)子和      個中子�？茖W(xué)證明，每人日服用含碘100 mg的碘片能有效阻止碘131的輻射。曾一度被搶購的加碘鹽每500 g中含碘20 mg，按上述標(biāo)準(zhǔn)，即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘，每人每天應(yīng)吃     g加碘鹽才起作用，這遠遠超出了人體正常攝入食鹽量，顯然是不科學(xué)的！
(4)這次核泄漏事故，使新能源的開發(fā)和安全使用再次成為人們談?wù)摰脑掝}。除了開發(fā)和
利用核能之外，人類還可以利用的新能源有         等。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

.【10新疆】12．新疆的和田玉、瑪納斯碧玉都聞名于世，某種玉石的主要成份是NaAlSi2O6。關(guān)于NaAlSi2O6，下列說法正確的是
A．其中硅元素的化合價為＋4價
B．該物質(zhì)的一個分子中含有9個原子
C．該物質(zhì)中含有三種金屬元素
D．該物質(zhì)中鈉元素與氧元素質(zhì)量比為1:6

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年廣東湛江，4題）下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于金屬元素原子的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年江蘇蘇州，4題）下列元素名稱與其對應(yīng)的元素符號完全正確的是
A．氯clB．氖 NaC．鎂MgD．銅Ca

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是
A 3Fe＋2O2  Fe3O4            B 2H2O   2H2↑＋O2↑
C Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu              D  NaOH＋HCl=NaCl＋H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

原子結(jié)構(gòu)示意圖可以方便簡明地表示原子核外電子的排布，元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請根據(jù)圖片信息判斷下列說法正確的是（ ）
A．鈣元素的原子序數(shù)是2
B．鈣元素的原子核外有2個電子
C．鈣元素的原子核內(nèi)有20個質(zhì)子
D．鈣元素的相對原子質(zhì)量約為40g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

由質(zhì)量守恒定律可知，下列各項：①分子種類 ②原子種類 ③分子數(shù)目 ④原子數(shù)目 ⑤分子質(zhì)量 ⑥原子質(zhì)量。在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是（   ）
A．①③⑤B．②④⑥C．全部D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的殘體在隔絕空氣的情況下就會產(chǎn)生甲烷；而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類發(fā)酵等方法制造。據(jù)報道，科學(xué)家已經(jīng)找到利用甲烷與其他物質(zhì)反應(yīng)制造乙醇的新途徑。
（1）甲烷和乙醇都屬于______（填“無機物”或“有機物”）；
（2）乙醇的化學(xué)式為______；
（3）甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為______。

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