【題目】將一定量的 Zn 粉和 Cu 粉加入一定量 AgNO3 溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，有關(guān)濾液和濾渣的下列說(shuō)法中，不合理的是

A.濾液中一定含有Zn2+，可能含有Cu2+

B.所得濾渣質(zhì)量一定大于加入的 Zn 粉和 Cu 粉質(zhì)量

C.如果濾渣中有 Zn，則濾液可能為藍(lán)色

D.如果濾液中含有Ag+，則濾渣一定為純凈物

【答案】C

【解析】

將一定量的 Zn 粉和 Cu 粉加入一定量 AgNO3 溶液中，鋅粉先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，待鋅粉完全反應(yīng)后，銅粉再與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀。

A、由于鋅粉先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，故溶液中一定含有Zn2+，如果鋅粉完全反應(yīng)后，硝酸銀還有剩余，銅粉再與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，溶液中含有Cu2+，如果硝酸銀恰好和鋅粉完全反應(yīng)，或者鋅粉過(guò)量，那么溶液中不含Cu2+，故溶液中可能含有Cu2+，不符合題意；

B、鋅與硝酸銀反應(yīng)：，65份的鋅置換出216份的銀，固體質(zhì)量增加，銅與硝酸銀反應(yīng)：，64份的銅置換出216份的銀，固體質(zhì)量增加，故所得濾渣質(zhì)量一定大于加入的 Zn 粉和 Cu 粉質(zhì)量，不符合題意；

C、由于鋅粉先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，待鋅粉完全反應(yīng)后，銅粉再與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，如果濾渣中有鋅，則說(shuō)明硝酸銀未與銅粉反應(yīng)，濾液不可能為藍(lán)色，符合題意；

D、如果濾液中含有銀離子，說(shuō)明鋅粉和銅粉都已經(jīng)完全反應(yīng)，都轉(zhuǎn)化為了鋅離子和銅離子，則濾渣中只有銀，故濾渣一定為純凈物，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】芯片的基材主要是高純硅。下圖是制備高純硅的工藝流程圖:

反應(yīng)Ⅱ實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

[查閱資料]常溫下，氯化鎂溶液呈中性。SiCl4 在室溫下為無(wú)色液體，SiCl4 的熔點(diǎn)為-70°C，沸點(diǎn)為57.6°C, 遇水容易變質(zhì)。

(1)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式:______________________。

(2)操作Ⅰ的名稱是_______________。所得粗硅應(yīng)充分洗滌，以除去表面可能含有的鹽酸、_________(填化學(xué)式)。

(3)反應(yīng)II要在無(wú)氧氣環(huán)境中進(jìn)行，原因是__________________ (答出一種即可)。

(4) B中試劑的作用是__________________。實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸稀釋配制一定量的稀硫酸，用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、玻璃棒、燒杯外，還需要__________________。

(5)上述已知生產(chǎn)流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是__________________(填化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家研制出一種催化劑，能在室溫下高效催化空氣中的一種有毒氣體A，使其變?yōu)闊o(wú)毒物質(zhì)，消除其造成的污染。其化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬過(guò)程如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.該反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

C.其中有三種物質(zhì)屬于氧化物

D.該反應(yīng)中A與C的質(zhì)量比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)常用銅做導(dǎo)線，是因?yàn)殂~的__________性好。

(2)路邊的太陽(yáng)能路燈燈柱為鋁合金材質(zhì)。鋁合金燈柱硬度比純鋁__________ (填“大” 或“小”)。

(3)金屬的回收不僅節(jié)約資源和能源，還能減少對(duì)環(huán)境的污染。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取貴金屬Ag，其主要操作流程如圖:

①固體A的成分有_______________。

②步驟I中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________。

③步驟Ⅰ、Ⅱ共同的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_____________，若往溶液D中加入適量某物質(zhì)后，可得到只含一種溶質(zhì)的溶液。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(4)目前世界上60%的鎂單質(zhì)是從海水中提取的，已知海水提鎂的主要步驟如下:

①操作2中玻璃棒的作用是_______________。

②下列說(shuō)法正確的是____________________。

A加入的試劑a為石灰乳，試劑b為稀鹽酸

B向溶液X中加入硝酸銀溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則海水中的氯化鎂沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化為沉淀

C上述過(guò)程中一共涉及了三種基本反應(yīng)類型

③海水中本來(lái)已有氯化鎂，為什么人們還要通過(guò)上述過(guò)程獲得氯化鎂?請(qǐng)簡(jiǎn)述原因_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A﹣F是初中化學(xué)常見(jiàn)的6種物質(zhì)，分別由C、H、O、S、Fe、Cu中的一種或幾種元素組成。已知A、C是單質(zhì)，B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，E的固體俗稱“干冰“，F是氧化物，F中兩種元素的質(zhì)量比為4：1，這些物質(zhì)之間的相互關(guān)系如圖所示，圖中”﹣”表示能相互反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。

(1)寫出C的化學(xué)式：_______。

(2)寫出E的一種用途：_________________。

(3)寫出D→B、F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式：

D→B____________________________ 。

F→E：________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】4月 23 日，慶祝中國(guó)人民解放軍海軍成立 70 周年海上閱兵活動(dòng)在青島附近�？沼蚺e行，中國(guó)海軍劈波斬浪，穿云破霧。“遼寧”號(hào)航空母艦也接受了檢閱，航母的飛行甲板，既能承受艦載機(jī)起降時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)烈沖擊和摩擦，也能承受艦載機(jī)的尾流噴射，還能抵抗潮濕鹽霧的海洋大氣環(huán)境侵蝕。根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）建造航母飛行甲板用到了鈦合金，需要大量的金屬鈦，鈦因其密度小，熔點(diǎn)高、耐 腐蝕等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。工業(yè)制鈦有一種反應(yīng)為：TiF4+2H2SO4TiO2+4HF+2X，其中 X 的化學(xué)式為_______________。

（2）航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與______________接觸而銹蝕。

（3）合金的應(yīng)用是人類社會(huì)文明發(fā)展的象征。人類最早使用的合金材料是_____（填字母序號(hào)）。

A鐵合金 B鋁合金 C銅合金

（4）向 7g 鈦鋅合金中不斷加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（金屬鈦不與稀鹽酸反應(yīng)）， 加入稀鹽酸的質(zhì)量與固體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：

①加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的過(guò)程中出現(xiàn)的一個(gè)現(xiàn)象是___________。

②合金中鋅的質(zhì)量為_________g。

③當(dāng)加入稀鹽酸 120g 時(shí)，過(guò)濾，求所得濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________（計(jì)算結(jié)果保留 0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】央視“3.15”晚會(huì)對(duì)日常生活中的一些謠言進(jìn)行了破解。

（1）專家批駁了“可燃面條是問(wèn)題食品”的謠言，面條由面粉制得，面粉不僅能燃燒，而且分散在空氣中遇明火還可能發(fā)生爆炸。

①根據(jù)面粉能燃燒的事實(shí)，推知面粉具有_______。

②面粉廠應(yīng)采取的安全措施是______寫一條即可）。

（2）科研人員模擬人體內(nèi)部環(huán)境，使用西紅柿和蟹肉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蟹肉中微量的有機(jī)砷（C3H11AsO2）沒(méi)有轉(zhuǎn)化為有毒的砒霜（As2O3）, 證實(shí)“食物相克:西紅柿和螃蟹一起吃會(huì)產(chǎn)生砒霜”是謠言。

①若有機(jī)砷轉(zhuǎn)化為砒霜，該轉(zhuǎn)化屬于___填“物理變化”或“化學(xué)變化”）;

②As2O3中砷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____列出計(jì)算式即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題:

①屬于同種元素的是_______(填序號(hào)，下同);屬于陽(yáng)離子的是______；

②B原子在化學(xué)變化中容易______(填“得到”或“失去”)

③AB形成化合物的化學(xué)式為_______。

（2）現(xiàn)有A熟石灰B 干冰 C稀鹽酸 D維生素A E維生素C,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填標(biāo)號(hào))。

①用于人工降雨的是_______；

②用于金屬除銹的是______；

③用于改良酸性土壤的是_____；

④缺乏會(huì)導(dǎo)致壞血病的是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列驗(yàn)證氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)圖示，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)A中一定能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是_________。

（2）實(shí)驗(yàn)B驗(yàn)證了氫氧化鈣能與____________、_________（填物質(zhì)的類別）作用。

（3）實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為__________。

（4）將A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的所有物質(zhì)倒入同一個(gè)燒杯中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，最后只得到了無(wú)色溶液，則最后得到的無(wú)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是__________（指示劑除外）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案