小華用煮沸后冷卻的水養(yǎng)魚,不久魚兒就死了,下列能比較合理地解釋此現(xiàn)象的敘述是

[  ]

A.煮沸后冷卻的水中溶有更多的氧氣

B.煮沸后冷卻的水中溶有更多的二氧化碳

C.水中溶解的氧氣在煮沸過程中逸出而減少

D.水中細菌在煮沸的過程中被殺死

答案:C
解析:

解析:溫度升高,氣體的溶解度變小,水中溶解的氧氣減少,魚因缺氧而死亡.


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

小華用煮沸后剛冷卻的水養(yǎng)魚,不久魚兒就死了.下列能合理地解釋此現(xiàn)象的敘述是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

小華用煮沸后剛冷卻的水養(yǎng)魚,不久魚兒就死了。下列能合理地解釋此現(xiàn)象的敘述是( )
A.煮沸后剛冷卻的水中溶入更多的氧氣
B.煮沸后剛冷卻的水中溶入更多的二氧化碳
C.水中溶解的氧氣在煮沸過程中逸出而減少
D.水中細菌在煮沸的過程中被殺死

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科目:初中化學 來源:2012屆福建省仙游縣九年級下冊第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

小華用煮沸后剛冷卻的水養(yǎng)魚,不久魚兒就死了。下列能合理地解釋此現(xiàn)象的敘述是(  )

A.煮沸后剛冷卻的水中溶入更多的氧氣  

B.煮沸后剛冷卻的水中溶入更多的二氧化碳

C.水中溶解的氧氣在煮沸過程中逸出而減少  

D.水中細菌在煮沸的過程中被殺死

 

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年福建省莆田市仙游縣郊尾沙溪中學九年級(下)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

小華用煮沸后剛冷卻的水養(yǎng)魚,不久魚兒就死了.下列能合理地解釋此現(xiàn)象的敘述是( )
A.煮沸后剛冷卻的水中溶入更多的氧氣
B.煮沸后剛冷卻的水中溶入更多的二氧化碳
C.水中溶解的氧氣在煮沸過程中逸出而減少
D.水中細菌在煮沸的過程中被殺死

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