20．2016年10月，我國自主研制的運(yùn)載能力最大的火箭，長征五號實(shí)現(xiàn)首飛．它還有個(gè)形象的稱謂，叫“冰箭”．這源于其首次采用零下252℃的液氫和零下183℃的液氧作為推進(jìn)劑，其中液氧屬于（　　）
A．混合物B．化合物C．氧化物D．單質(zhì)

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．液氧是氧氣的液態(tài)，屬于單質(zhì)．

解答 解：A、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、液氧是氧氣的液態(tài)，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)正確；
故選D

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖思維同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（　�。�
A．2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2B．2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
C．H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HClD．2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$．
（3）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？否，理由是木炭燃燒消耗的氧氣體積被生成的二氧化碳填充．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．我國科學(xué)家創(chuàng)造性構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破，其成果在最近的美國《科學(xué)》雜質(zhì)發(fā)表，該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下：有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反應(yīng)物與生成物均由分子構(gòu)成B．反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化
C．生成物之一為C2H4D．催化劑改變了反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀構(gòu)成相互聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式，下列對物質(zhì)性質(zhì)的微觀解釋不正確的是（　�。�
A．品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快，是因?yàn)闇囟壬�，分子運(yùn)動(dòng)加快
B．過氧化氫、水都能分解得到氧氣，是因?yàn)樗鼈兊姆肿又卸己醒踉?/td>
C．金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大，是因?yàn)闃?gòu)成它們的微粒種類不同
D．氫氧化鈉溶液、硫酸鈉溶液都能導(dǎo)電，是因?yàn)樗鼈冎卸即嬖谀茏杂梢苿?dòng)的離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．學(xué)習(xí)科學(xué)以后，我們對水有了更全面的認(rèn)識．關(guān)于“水”回答下列問題：
（1）水是生命之源，人類的生產(chǎn)生活都離不開水．水是常用溶劑，配制下列溶液時(shí)，以水為溶劑的是①③（填序號）．
①生理鹽水          ②醫(yī)用碘酒          ③硫酸銅溶液
（2）將少量①菜油、②醋、③蔗糖、④胡椒粉、⑤味精、⑥面粉分別加入水中振蕩，其中形成懸濁液的是④⑥（填序號）．
（3）烹煮西紅柿湯時(shí)，為了解湯的鹽味是否適宜，只須取鍋中少量湯品嘗，這是因?yàn)槿芤壕哂蟹�(wěn)定性和均一性．
（4）圖為水電解的過程示意圖，寫出所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，可知水分子是由水分子構(gòu)成的．

（5）將渾濁的河水用簡易凈水器進(jìn)行凈化，凈化后得到的物質(zhì)混合物（填“純凈物”或“混合物”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

12．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有關(guān)濃硫酸溶液的實(shí)驗(yàn)，觀察瓶上的標(biāo)簽（如表所示）．他從瓶中倒出100毫升用于配制成稀硫酸溶液，問：
濃硫酸溶液（H2SO4）  500毫升
濃度（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）98%
密度1.84克/厘米3
相對分子質(zhì)量98
強(qiáng)腐蝕性，陰冷，密封貯藏
（1）這100毫升濃硫酸溶液的質(zhì)量為184克，其中含溶質(zhì)硫酸180.32克．
（2）他將這100毫升濃硫酸溶液與100毫升水均勻混合，所得稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（寫出解題過程，結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．有一混合氣體的成分中可能含有水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置探究混合氣體的成分．請根據(jù)要求回答下列問題：
（1）證明混合氣體中有水蒸氣的現(xiàn)象是白色固體變?yōu)樗{(lán)色；證明混合氣體中有二氧化碳的現(xiàn)象是裝置B中（清石灰水）出現(xiàn)渾濁；證明混合氣體中有一氧化碳的現(xiàn)象是D中固體變紅、E中（清石灰水）出現(xiàn)渾濁．
（2）如果將上述裝置中的A，B交換．則不能檢驗(yàn)混合氣體中是否含有水蒸氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖可表示“M與N的并列關(guān)系”，圖2可表示“M屬于N的從屬關(guān)系”．下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系的是（　�。�
XYZ
A溶液懸濁液液體
B懸濁液乳濁液溶液
C溶質(zhì)溶劑溶液
D飽和溶液不飽和溶液濃溶液
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案