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18、下列方法中，不能將O2和CO2兩種氣體區(qū)分開的是（　�。�
分析：利用O2和CO2兩種氣體中氧氣能支持燃燒而二氧化碳不能，二氧化碳通入澄清石灰水溶液變渾濁、通入石蕊試液溶液變紅而氧氣不能等性質及現(xiàn)象的差異，區(qū)分兩種氣體．
解答：解：
A、燃燒的木條放入氧氣中燃燒會更劇烈，而放入二氧化碳氣體中時會立即熄滅；故A方法可行；
B、伸入氧氣中的帶火星的木條會復燃，伸入二氧化碳氣體中的木條不能復燃；故B方法可行；
C、兩種氣體通入氫氧化鈉溶液中都無明顯現(xiàn)象，不能使用氫氧化鈉溶液區(qū)分出兩種氣體；故C方法不可行；
D、兩種氣體分別通入紫色石蕊試液中時，試液變紅時說明通入的氣體為二氧化碳氣體，無明顯變化時氣體為氧氣；故D方法可行．
故選C．
點評：二氧化碳雖能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應，但由于生成可溶性的碳酸鈉，反應無明顯現(xiàn)象，所以實驗室通常使用澄清石灰水而不使用氫氧化鈉溶液檢驗二氧化碳．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?濟南）世界上的物質豐富多樣，有些物質能危害健康，現(xiàn)代社會中，毒品的危害并未完全消除，工農業(yè)生產帶來的污染依然存在，香煙的產銷量依然巨大．“珍愛生命，遠離有毒物質”，是我們的一種生活理念，保護環(huán)境，建設和諧社會，實現(xiàn)“中國夢”，則是每個公民的責任．
（1）1839年6月，在廣州虎門，著名民族英雄林則徐將二百多萬斤英國走私鴉片全部銷毀，顯示了中華名族反對侵略和堅決禁毒的堅強意志．當年銷煙的方法是在海灘上挖池，池中注水，且放入
生石灰
生石灰
（填“燒堿”“純堿”“石灰石”“生石灰”之一），再將鴉片倒入池中銷毀．
（2）鴉片的主要成分罌粟堿（化學視為C20H21O4N）中，C，O兩種元素的原子個數(shù)之比為
5：1
5：1
（填最簡整數(shù)比）．
（3）近期，關于某地農戶使用劇毒農藥“神農丹”進行大姜種植的報道引人注目．“神農丹”的主要成分是涕滅威（化學式為C7H14O2N2S），在涕滅威中，所含元素質量分數(shù)最小的元素是
氫
氫
．
（4）香煙中的尼古�。ɑ瘜W式為C10H14N2）是一種劇毒物質，下列有關說法中，不正確的是
D
D
；
①吸煙能使人產生依賴性；②尼古丁的相對分子質量為162；③被動吸煙無害健康；④香煙中的尼古丁能誘發(fā)癌變；⑤吸煙能防治H7N9禽流感；
A．只有①⑤；B．只有②④；C．只有②③；D．只有③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

不少同學都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢．同學們從化學課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究．
提出問題：蟻酸的成分是什么？它有什么性質？
查閱資料：蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物．
實驗探究一：探究蟻酸的酸性．
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成
紅
紅
色，說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產生，該氣體是_
氫氣或H2
氫氣或H2
．
實驗探究二：探究蟻酸分解的兩種產物．
（1）小芳同學根據蟻酸中含有
氫、氧（或H、O）
氫、氧（或H、O）
元素，推測出生成物中含有水；
（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：猜想①：該氣體是CO2  猜想②：該氣體是
CO
CO
他們將蟻酸分解產生的氣體通過如圖裝置（鐵架臺已略去），觀察現(xiàn)象．
I．實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①
不成立
不成立
（填“成立”或“不成立”）；
II．若猜想②成立，則裝置B中的現(xiàn)象是
黑色粉末變紅
黑色粉末變紅
，裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．
討論交流：從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是
缺少尾氣處理裝置
缺少尾氣處理裝置
，處理的方法是
點燃尾氣（或收集尾氣或其它合理答案均可）
點燃尾氣（或收集尾氣或其它合理答案均可）
．
拓展延伸：當你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢．下列物質中，你不會選擇的物質是
B
B
．
A．氨水       B．食醋       C．肥皂水       D．蘇打水．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

I．從H、O、C、N、Na、Ca六種元素中選取適當?shù)脑匕匆筇羁眨?br />（1）用適當?shù)臄?shù)字和符合填空
①二個鈉離子
2Na+
2Na+
；②三個銨根離子
3NH4+
3NH4+
； 
（2）寫出符合下列要求的物質的化學式
①冶煉赤鐵礦作還原劑物質
CO
CO
； 
②具有優(yōu)良導電性的非金屬單質
C
C
；
③用于改良酸性土壤的堿
Ca（OH）2
Ca（OH）2
； 
④用作建筑材料的鹽
CaCO3
CaCO3
．
II．化學與生活息息相關，我們要準確認識和使用化學給我們帶來的豐富的物質．
（1）饅頭為我們生活中的一種食品．但不法商販為了美觀和降低成本，一是添加了檸檬黃（PbCrO4）使饅頭著色而美觀，二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本，二者均會對人體造成危害．檸檬黃中Pb的化合價為+2價，則Cr的化合價為
+6
+6
價．
（2）回答下列問題：
①用加熱高錳酸鉀的方法熏蒸雞舍，可以殺死禽流感病毒，則其受熱分解的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；
②滅火氈是一種新型的滅火用品．使用時，將其覆蓋在燃燒物上以達到滅火目的，其滅火原理為
可燃物與空氣（氧氣）隔絕
可燃物與空氣（氧氣）隔絕
；
③鉻、銅及其合金在交通工具上所處可見，現(xiàn)將鉻（Cr）插入Cu（NO3）2的溶液中，鉻上有紅色物質析出，則鉻和銅相比，金屬活動性強的是
鉻
鉻
．
III.2012年3月2日是第二十屆世界水日．水與人類的生活生產密切相關．
（1）節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行動．下列敘述中不正確的是
D
D

A、生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水
B、工業(yè)廢水經過處理達標后在排放
C、水體污染會危害人體健康
D、大量使用農藥、化肥，不會造成水體污染
（2）水是最常見的溶劑，將少量下列物質分別加入水中，能形成有色溶液的是
D
D

A、植物油       B、醋酸       C、蔗糖       D、高錳酸鉀
（3）區(qū)分軟水和硬水的物質是
肥皂水
肥皂水
．在實驗室里要得到凈化程度最高的水，可用
蒸餾
蒸餾
的方法．
（4）如圖所示的水的電解實驗，試管1中收集的氣體是
氫氣
氫氣
，試管2中收集的氣體可用
帶火星的木條
帶火星的木條
來檢驗．
（5）下列反應中，不能用來確定水是有氫、氧元素組成的是
C
C

A、H2和O2反應                B、電解水
C、H2和Cl2反應                D、H2和CuO反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬在生產、生活中有著廣泛的用途．請回答下列有關問題：
（1）黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅
大
大
 （填“大”、“小”或“相同”）．
（2）長期露置于空氣中的金屬M表面會被銹蝕．經檢測銹蝕物中除含有M外，還含有C、H、O三種元素．根據質量守恒定律，推測與金屬M發(fā)生反應生成銹蝕物的物質．
推測Ⅰ：銹蝕物中的H來自空氣中的
H2O
H2O
（填化學式，下同），C來自空氣中的
CO2
CO2
，因此這兩種物質肯定參加了反應．
推測Ⅱ：銹蝕物中的O有多種來源，因此不能確定空氣中的O2是否參加了反應．
（3）某同學為了驗證空氣中的O2是否參加了反應，設計了如下系列實驗，你認為其中必須要做的實驗是
A和F
A和F
 （填實驗編號）．說明：①所用蒸餾水都是經煮沸迅速冷卻的；②干燥劑N只吸收水分，不吸收CO2和O2．
（4）假如要進行實驗D，檢驗CO2是否充滿的操作方法是
將燃著木條放在試管口，觀察火焰是否熄滅
將燃著木條放在試管口，觀察火焰是否熄滅
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

I．從H、O、C、N、Na、Ca六種元素中選取適當?shù)脑匕匆筇羁眨?br/>（1）用適當?shù)臄?shù)字和符合填空
①二個鈉離子______；②三個銨根離子______；
（2）寫出符合下列要求的物質的化學式
①冶煉赤鐵礦作還原劑物質______；
②具有優(yōu)良導電性的非金屬單質______；
③用于改良酸性土壤的堿______；
④用作建筑材料的鹽______．
II．化學與生活息息相關，我們要準確認識和使用化學給我們帶來的豐富的物質．
（1）饅頭為我們生活中的一種食品．但不法商販為了美觀和降低成本，一是添加了檸檬黃（PbCrO4）使饅頭著色而美觀，二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本，二者均會對人體造成危害．檸檬黃中Pb的化合價為+2價，則Cr的化合價為______價．
（2）回答下列問題：
①用加熱高錳酸鉀的方法熏蒸雞舍，可以殺死禽流感病毒，則其受熱分解的化學方程式為______；
②滅火氈是一種新型的滅火用品．使用時，將其覆蓋在燃燒物上以達到滅火目的，其滅火原理為______；
③鉻、銅及其合金在交通工具上所處可見，現(xiàn)將鉻（Cr）插入Cu（NO3）2的溶液中，鉻上有紅色物質析出，則鉻和銅相比，金屬活動性強的是______．
III.2012年3月2日是第二十屆世界水日．水與人類的生活生產密切相關．
（1）節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行動．下列敘述中不正確的是______
A、生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水
B、工業(yè)廢水經過處理達標后在排放
C、水體污染會危害人體健康
D、大量使用農藥、化肥，不會造成水體污染
（2）水是最常見的溶劑，將少量下列物質分別加入水中，能形成有色溶液的是______
A、植物油　　　 B、醋酸　　　 C、蔗糖　　　 D、高錳酸鉀
（3）區(qū)分軟水和硬水的物質是______．在實驗室里要得到凈化程度最高的水，可用______的方法．
（4）如圖所示的水的電解實驗，試管1中收集的氣體是______，試管2中收集的氣體可用______來檢驗．
（5）下列反應中，不能用來確定水是有氫、氧元素組成的是______
A、H2和O2反應　　　　　　　　B、電解水
C、H2和Cl2反應　　　　　　　　D、H2和CuO反應．

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