9．下列敘述錯誤的是（　　）
A．鋁制品有抗腐蝕性能是表面生成了致密的氧化膜起保護作用
B．洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污
C．鐵生銹是由于鐵與空氣中的氧氣作用的結果
D．發(fā)生火災時可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災區(qū)

分析 A、根據(jù)鋁制品的表面有一層致密的氧化鋁薄膜，進行分析判斷；
B、根據(jù)洗滌劑具有乳化作用進行解答；
C、根據(jù)鐵生銹的條件進行解答；
D、根據(jù)用濕毛巾捂住口鼻可以防止煙塵以及有害物質(zhì)進入呼吸道進行解答．

解答 解：A、鋁制品有抗腐蝕性能，是因為表面生成致密的氧化鋁氧化膜起保護作用，故A正確；
B、洗滌劑具有乳化作用，所以能除去餐具上的油污，故B正確；
C、鐵生銹的條件是和水和氧氣作用的結果，故C錯誤；
D、用濕毛巾捂住口鼻可以防止煙塵以及有害物質(zhì)進入呼吸道，所以發(fā)生火災時可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災區(qū)，故D正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途以及環(huán)境保護的知識是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．氫氣是一種理想的能源，每完全燃燒2g氫氣生成水，能放出288.5KJ的熱量．如果需要3000KJ的熱量，則：
（1）需完全燃燒多少克氫氣？
（2）這些氧氣如果由鹽酸和鋅反應制得，則理論上至少應有多少克鋅參加反應？
[相對原子質(zhì)量：Ar（H）=1 Ar（Zn）=65]．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列各組物質(zhì)中，符合“氧化物-酸-堿-鹽”排列順序的是（　�。�
A．HClO，HCl，Mg（OH）2，MgCl2B．CO2，H2CO3，CaCO3，Ca（HCO3）2
C．H2O，HNO3，NH3•H2O，NaHCO3D．SO3，NaHSO4，NaOH，Na2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．漂白粉在生活中有重要的應用，氯氣與石灰乳反應制成漂白粉的化學方程式為2Cl2+2Ca（OH）2═Ca（ClO）2+CaCl2+2X，其中X的化學式是（　　）
A．CaOB．H2O2C．H2OD．HClO

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖所示的一組實驗可用于探究燃燒的條件，已知白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃，請回答下列問題：
（1）白磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）可以說明燃燒需要與空氣（或氧氣）接觸的實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，可以說明燃燒需要達到可燃物的著火點的實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷不燃燒．
（3）請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加：關閉燃氣灶閥門，火焰熄滅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列各組物質(zhì)中，能相互反應且反應后溶液的總質(zhì)量增大的是（　�。�
A．純堿固體和稀鹽酸B．鋁和氯化鎂
C．燒堿溶液和稀鹽酸D．澄清石灰水和二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．實驗室可選用下列如圖所示裝置制取氣體．

（1）水在化學實驗中有各種用途，請說出裝置F中水的作用．
（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，請寫出有關反應的化學方程式．
（3）若用如圖裝置和藥品制取較為純凈、干燥的CO2，則所選用裝置的導管口的連接順序為：b→f→e→d→c→g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列各組變化中，每一轉化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是（不考慮光合作用）（　�。�
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．人們的生產(chǎn)、生活離不開能源．
（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，化石燃料包括煤、石油和天然氣等；
（2）化石燃料的燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是引起“溫室效應”的氣體．請寫出溫室效應增強的危害及防止措施．（各寫一點）

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