【題目】下圖是以黃銅礦(主要成分為CuFeS2)為原料制取膽礬晶體(CuSO45H2O)的流程:

已知:高溫焙燒時(shí)的主要反應(yīng)有:2CuFeS2+O2Cu2S+2FeS+SO2

2Cu2S+ 5O22CuO+2CuSO4,2FeS+3O22FeO+2SO2

1)最適合的試劑X__________________(填化學(xué)式)溶液。(x足量,能完成后續(xù)反應(yīng))

2)加入適量 CuO粉末的作用是調(diào)節(jié)溶液的pH,促進(jìn) Fe3+水解產(chǎn)生氫氧化鐵,達(dá)到除雜的目的。由溶液C制膽礬晶體包含的主要操作步驟是_______、_______、過濾、晾干。

3)假設(shè)流程圖中消耗的CuOag,最終制得bg膽礬晶體,消耗黃銅礦的質(zhì)量為cg,不考慮生產(chǎn)過程中的損失,則黃銅礦中CuFeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(列出計(jì)算式)

【答案】H2SO4 蒸發(fā)濃縮 冷卻結(jié)晶

【解析】

1)根據(jù)題中提供的信息可知,黃銅礦高溫焙燒后的固體中CuOCuSO4、FeO,為了將CuOFeO轉(zhuǎn)化為可溶物,金屬氧化物能與酸反應(yīng)生成鹽和水,結(jié)合該流程目的是制取膽礬晶體(CuSO45H2O),最適合的試劑XH2SO4溶液。(x足量,能完成后續(xù)反應(yīng));

2)溶液C的溶質(zhì)是硫酸銅,由硫酸銅溶液制取制膽礬晶體,為了提高晶體析出效率,首先要將硫酸銅進(jìn)行蒸發(fā)濃縮,膽礬晶體受熱易失去結(jié)晶水,結(jié)晶時(shí),應(yīng)采用冷卻結(jié)晶。由溶液C制膽礬晶體包含的主要操作步驟是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、晾干;

3agCuO中銅元素的質(zhì)量=,bg膽礬晶體中銅元素的質(zhì)量=,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的CuFeS2中銅元素的質(zhì)量=,黃銅礦中CuFeS2的質(zhì)量=,黃銅礦中CuFeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時(shí),劉冰同學(xué)向100g水中依次加入NaCl固體,充分溶解,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 中的溶液是不飽和溶液

B. 中的溶液是飽和溶液

C. 中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為40 g

D. 和圖NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

(1)儀器a的名稱是__;圖中可用于加熱高錳酸鉀制備氧氣的裝置為__(填序號(hào)),化學(xué)反應(yīng)方程式為__。

(2)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置中制備二氧化碳?xì)怏w,其化學(xué)反應(yīng)方程式為___。若在反應(yīng)進(jìn)行中將A裝置的橡膠管中部用止水夾夾住,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。

(3)檢驗(yàn)裝置D氣密性的方法是:用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后,___,則氣密性良好。

(4)若用過氧化氫溶液制備O2,最好選用裝置__(填序號(hào)),其化學(xué)反應(yīng)方程式為__。把F裝滿水,用排水法收集O2并測(cè)定氣體體積,O2導(dǎo)入端應(yīng)在__(“b”“c”),在另一端則需要連接上一個(gè)__(填儀器名稱)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)及條件已略去)。下列選項(xiàng)能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是(  )

物質(zhì)選項(xiàng)

A

C

CO

CO2

CaCO3

B

Na2CO3

NaOH

NaCl

CuCl2

C

Ca( OH)2

CaCO3

CO2

H2CO3

D

H2SO4

H2

Fe

Fe3O4

A. A B. .B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)裝置如下,G中放置飽和碳酸氫鈉溶液,堿石灰由CaONaOH混合。

1)請(qǐng)完成下表空格 ,發(fā)生裝置、收集裝置填字母。

反應(yīng)物、反應(yīng)條件

化學(xué)方程式

發(fā)生裝置

收集裝置

O2

高錳酸鉀固體、

加熱

________________

收集干燥的氧氣用_____,入氣口是_____

CO2

難溶于飽和碳

酸氫鈉溶液

稀鹽酸和大理石、常溫

_________________

收集純凈的二氧化碳用_______

H2S

塊狀硫化亞鐵和稀硫酸、常溫

最好選用

__________

(2)實(shí)驗(yàn)室用排空氣法制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)過程是:組裝儀器_______________裝入藥品制備氣體收集氣體_________________蓋上玻璃片。

(3)下圖所示,實(shí)驗(yàn)室可用氯氣和錫粒溢流法連續(xù)制備無水四氯化錫 (SnCl4)SnCl4揮發(fā),熔點(diǎn)-33°C,極易發(fā)生水解。Cl2有劇毒,溶于水呈酸性,極易溶于SnCl4。

①冷卻水的進(jìn)水口是_________ (填字母)

②下圖尾氣處理時(shí),可選用的裝置是______________ (單選序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①______,②______

(2)判斷CO2已收集滿的方法是______

(3)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是______.寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________________。下列是某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是_______________。(填字母編號(hào))

A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品 B.先固定試管,后放置酒精燈

C.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管 D.加熱時(shí)反應(yīng)由前往后加熱

(4)某同學(xué)用排水集氣法收集了一瓶氧氣,經(jīng)檢驗(yàn),氧氣不純,則造成氧氣不純的可能原因有___(填字母編號(hào))

A.集氣瓶事先未先灌滿水B.未等氣泡連續(xù)均勻放出就收集C.未檢查裝置氣密性

(5)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止.其原因是______________________________________

(6)某同學(xué)繪制了下列圖像,其中能正確反映變化關(guān)系的是____________。(填字母編號(hào))

A.加熱氯酸鉀和二氧化錳固體,生成的氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系圖

B. 試管中裝有一定量的銅綠,加入一定量的鹽酸,試管中水的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

C. 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體,二氧化錳質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系圖

D. 將水通電一段時(shí)間,生成氣體的體積隨時(shí)間的變化關(guān)系圖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是( 。

A. 氧原子核外有6個(gè)電子

B. 硫、氧均屬于非金屬元素

C. 硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06g

D. 硫、氧兩種元素在元素周期表中都位于第六周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,請(qǐng)分析如圖知識(shí)網(wǎng)絡(luò),回答有關(guān)問題。(連線表示相互反應(yīng))

1)小紅將無色酚酞試液滴加到CaOH2溶液中,溶液呈_____色。

2)氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)圖中M所屬的物質(zhì)類別是_____。

4)由性質(zhì)可知CaOH2溶液暴露在空氣中會(huì)變質(zhì),必須密封保存,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

5)為了驗(yàn)證性質(zhì),可選擇的物質(zhì)是_____(填序號(hào))。

A Na2CO3   B HCl   C KCl D CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師讓同學(xué)們對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色

[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。

[實(shí)驗(yàn)]

(1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞溶液。現(xiàn)象:溶液不變色;

(2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:____

(3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:________。

[結(jié)論]____。

實(shí)驗(yàn)二:用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖),振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)?

[猜想]氣體和液體可能是_____(寫一組即可)

[實(shí)驗(yàn)]用試管取少量實(shí)驗(yàn)后塑料瓶中的溶液,加入試劑___,產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象,其化學(xué)方程式為____

[評(píng)價(jià)]上述實(shí)驗(yàn)完成后,能否驗(yàn)證你的猜想_____,理由是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案