用“”和“ ”代表兩種不同的分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的模擬模型如下圖所示,下列說法正確的是( )
A.參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是 2:1 B.該反應有2種生成物
C.“ ”不可能為氧化物 D.反應物“ ”為一種單質
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下列關于溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸性質的說法錯誤的是( )
A.濃硫酸的密度大于水的密度
B.濃硫酸與水混合時溶液溫度迅速升高
C.濃硫酸具有很強的吸水性而被裝入干燥器中使用
D.濃硫酸腐蝕衣物和皮膚是物理變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列突發(fā)事故的處理措施正確的是 ( 。
A.有人不慎跌入富含一氧化碳或硫化氫的深洞中,應立即下洞救人
B.實驗中如濃硫酸不慎沾到皮膚上,應迅速用水沖洗
C.眼睛里不小心濺進NaOH溶液,可立即滴入稀鹽酸來中和
D.廚房中因煤氣泄漏出現(xiàn)較大氣味時,應立即關閉氣閥,不能打開抽油煙機排氣
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化學與生活密切相關。小明要參加期末考試,他媽媽為了給他增加營養(yǎng),制定了如右表所示的食譜。
(1)下列關于鈣的說法中,正確的是 。(填序號)
①為了防止缺鈣,青少年應大量吃鈣片 ②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病
(2)小明媽媽在廚房用到的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是 (填①~③序號,下同),屬于金屬材料的是 。
①鐵鍋 ②棉布圍裙 ③合成橡膠手套
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小明同學在某化工廠進行社會實踐,技術員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產品中氯化鈉的含量,F(xiàn)取13.4g固體樣品,全部溶于96.6g水中,向所得的混合溶液中滴加溶質質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如右圖所示的曲線關系。技術員提示小明:氯化鈣與碳酸鈉反應的化學方程式是CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。求:
⑴當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應時,消耗10.6%的碳 酸鈉溶液的質量是 g。
⑵當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應時,過濾,所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?
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下列關于置換反應說法正確的是( )
A.Cu是金屬活動順序表中H后金屬,所以Cu不會發(fā)生置換反應
B.只有活潑金屬和酸的置換反應才會產生氣體
C.金屬鎂和酸能發(fā)生置換反應生成硝酸鎂
D.置換反應中一定發(fā)生元素化合價的改變
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請用化學用語表示。
(1)氯化鈉溶液中的微粒 。 (2)碘酒中的溶劑 。
(3)氫化鎂(其中氫元素為-1價)與水反應生成氫氧化鎂沉淀與氫氣的化學方程式 。
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金屬資源是不可再生的資源,保護金屬資源是我們刻不容緩的職責。下列有關敘述不正確的是( )
A.大力開采礦物以保障金屬材料的供用
B.提高廢舊金屬的回收利用率
C.在金屬制品上刷漆、涂油等防止金屬腐蝕
D.用特種塑料代替金屬制造機器的零部件
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(1)歸納與比較,是學習化學的重要方法之一,對比CO和CO2,它們的組成元素 (填“相同”或“不同”,下同),但它們的化學性質 ;工業(yè)上CO可用來煉鐵,請寫出反應的化學方程式 ,廢氣不能隨意排放,處理方法是 。
(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,請用化學方程式解釋原因 。
(3)洗滌劑去油污的原理是:洗滌劑 ;汽油去油污的原理是 .
答案 解:(1)對比CO和CO2,可知它們都由碳元素、氧元素兩種元素組成,但它們的化學性質不同,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:3CO+Fe2O33Fe+3CO2,一氧化碳有毒,所以廢氣不能隨意排放,處理方法是:回收利用;
(2)鋁和氧氣反應生成氧化鋁,化學方程式為:4Al+3O2=2Al2O3;
(3)洗滌劑去油污的原理是:洗滌劑乳化油污,汽油去油污的原理是溶解油污.
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