下列實(shí)驗(yàn)中，儀器的選擇和做法是正確的是

A、加熱NH4Cl固體和熟石灰的混合物制取并收集一瓶NH3氣體。

B、燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中，熱水只起隔絕氧氣的作用。

C、用軟塑料瓶自制CO2發(fā)生裝置，通過(guò)捏放瓶身可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止。

D、向滴有酚酞的KOH溶液中滴加稀硫酸，若反應(yīng)后溶液呈無(wú)色，則恰好完全反應(yīng)。

C

【解析】

試題分析：A、由于NH3氣體的密度比空氣小，故應(yīng)采用向下排空氣法收集，錯(cuò)誤，B、燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中，熱水不僅起隔絕氧氣的作用，還有加熱，提高溫度的作用，錯(cuò)誤，C、用軟塑料瓶自制CO2發(fā)生裝置，通過(guò)捏放瓶身，使固體和液體實(shí)現(xiàn)分離，故可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止，正確，D、向滴有酚酞的KOH溶液中滴加稀硫酸，若反應(yīng)后溶液呈無(wú)色，并不能說(shuō)明恰好完全反應(yīng)，有可能稀硫酸過(guò)量，因?yàn)闊o(wú)色酚酞遇酸也不變色，錯(cuò)誤，故選C

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)裝置的選擇依據(jù)，燃燒條件的探究，中和反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列物質(zhì)是食品中的營(yíng)養(yǎng)素，不能為人體提供能量的是

A．蛋白質(zhì) B．維生素 C．糖類(lèi) D．油脂

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下列說(shuō)法正確的是

A．廣泛使用沼氣可以減輕溫室效應(yīng)

B．用點(diǎn)燃的木條檢驗(yàn)天然氣是否漏氣

C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生改變

D．用活性炭吸附可以把硬水變成軟水

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下列應(yīng)用在高鐵列車(chē)上的材料，不屬于金屬材料的是

A．不銹鋼 B．玻璃 C．鋁合金 D．銅線(xiàn)

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有一份已經(jīng)變質(zhì)的NaOH樣品100g，測(cè)得其中含Na元素46%，現(xiàn)向該樣品中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)得到中性溶液，蒸干該溶液得到的固體質(zhì)量為

A、117g B、46g C、80g D、106g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省金壇市九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）我國(guó)早在西漢時(shí)期，在《淮南萬(wàn)畢術(shù)》一書(shū)中就寫(xiě)到“曾青得鐵則化為銅”，意思是可溶性的銅的化合物與鐵發(fā)生反應(yīng)得到單質(zhì)銅。

（1）上述濕法冶金所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其基本類(lèi)型是 反應(yīng)，發(fā)生這類(lèi)反應(yīng)的基本條件之有兩個(gè)，條件一是參加反應(yīng)的金屬單質(zhì)其活潑性必須比化合態(tài)的金屬的活潑性 （選填“強(qiáng)”或“弱”），從物質(zhì)的溶解性角度看條件二是 。

（2）此法冶金與高爐煉鐵比其優(yōu)點(diǎn)有許多，試寫(xiě)出一條 。

（3）根據(jù)上述題意你能寫(xiě)出一個(gè)用濕法冶金的化學(xué)反應(yīng)方程式嗎？ 。

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（5分）下圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。

（1）物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而 ；

（2）物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度的溫度范圍是 ；

（3）t2℃時(shí)，用50g水配制物質(zhì)a的飽和溶液，至少需要 g a物質(zhì)；

（4）t1℃時(shí)，a和c的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是 ；

（5）將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃（溶劑量不變），溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是 。

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下列有關(guān)微粒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B．鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子

C．過(guò)氧化氫分子由氫分子和氧分子組成

D．構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運(yùn)動(dòng)

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下列問(wèn)題的研究中，沒(méi)有利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是

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