19．下列實驗操作、現(xiàn)象與解釋對應關系正確的是（　�。�
 實驗操作 現(xiàn)象或數(shù)據(jù) 結(jié)論 
A．向收集滿 CO2 的軟塑料瓶中加入約 $\frac{1}{3}$ 體積的 NaOH 溶液，旋緊瓶蓋，振蕩 塑料瓶變癟 CO2 能與NaOH 反應 
B．20℃時，將 20gKCl 固體加入 50g 蒸餾水中，充分攪拌溶解后，過濾取濾渣并烘干 得到 3g 白色固體 20℃時，KCl 的溶解度為 34g
C．向 20mL 白醋中逐滴加入 10mL 氫氧化鈉溶液 無明顯現(xiàn)象 白醋與氫氧化鈉不反應 
D．點燃從導管放出的某氣體，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生 該氣體是 CH4 
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)二氧化碳溶于水，也能使塑料瓶內(nèi)壓強減小進行分析解答；
B、根據(jù)溶解度的概念可解此題；
C、根據(jù)醋酸能與氫氧化鈉溶液反應生成醋酸鈉和水，大無現(xiàn)象進行分析判斷；
D、根據(jù)氫氣、甲烷等燃燒生成水解答．

解答 解：A、根據(jù)二氧化碳溶于水，使塑料瓶內(nèi)壓強減小，因此該實驗產(chǎn)生的現(xiàn)象為：瓶子變癟，但不能得出結(jié)論：CO2能與NaOH反應，故A錯誤；
B、根據(jù)溶解度的概念和已知條件：20℃時，將20g KCl固體加入50g蒸餾水中，充分溶解后有3g白色固體剩余，知20℃時，KCl的溶解度為34g，故B正確；
C、向食醋中加入氫氧化鈉溶液，醋酸能與氫氧化鈉溶液反應生成醋酸鈉和水，反應無明顯現(xiàn)象，但不能證明二者之間不發(fā)生反應，故C錯誤；
D、據(jù)實驗現(xiàn)象知，燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生，氣體燃燒生成了水，燃燒生成水的氣體有很多，如甲烷、氫氣等，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．A～F是初中化學常見的物質(zhì)，它們存在如圖所示的關系（“一”表示兩物質(zhì)間能反應，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．部分生成物和反應條件已略去）．A、B、C三種物質(zhì)中都含有碳元素，A為黑色固體；D、E、F三種物質(zhì)中都含有鈣元素，F(xiàn)可作干燥劑．請回答下列問題：
（1）A的化學式為C．E的化學式為CaCO3．
（2）反應③能放出（填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）寫出反應①和②的化學方程式：①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．CO與Fe2O3反應的化學方程式為（　�。�
A．3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2B．3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2
C．3CO+Fe2O3  $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Fe+CO2D．CO+Fe2O3═Fe+CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
測定溶液的 pH 值		B．
比較兩種金屬的硬度
C．
向待測液中滴入石蕊溶液		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．為比較 X，Y，Z 三種金屬活動性大小，進行如下實驗．實驗結(jié)論正確的是（　�。�
A．X＞Y＞ZB．Z＞Y＞XC．Y＞X 且 Y＞ZD．X＞Y 且 Z＞Y

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．氯化鈉是一種重要的資源，在海水中儲量很豐富．

（1）海水曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉的過程，實驗室用氯化鈉溶液模擬該過程：
物質(zhì)甲乙丙
未溶解固體的質(zhì)量/g1950
據(jù)圖1所示現(xiàn)象，與 B 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等的溶液是A（填編號）；溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等的溶液是CD（填編號）．
（2）氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鈉的溶解度曲線如圖2所示．40℃時，在三個各盛有100g 水的容器中分別加入甲、乙、丙三種純凈物（不含結(jié)晶水，不與水反應）各55g，充分溶解后，情況如上表：則物質(zhì)丙是硝酸鉀．
（3）為了除去氯化鈉固體中混有的少量硫酸鈉雜質(zhì)，我們可以先把固體放入適量的水中全部溶解，然后進
行下列選項中的操作B（填編號），緊接著再進行操作D（填編號）得到純凈的氯化鈉固體．
A．加熱蒸發(fā)制出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用余熱使液體蒸干
B．加熱蒸發(fā)至剩余少量液體
C．過濾后取濾液
D．過濾后取濾渣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．工業(yè)煙氣通常含二氧化硫，在排放前需經(jīng)脫硫處理．下圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑（部分產(chǎn)物已略）．

（1）下列環(huán)境問題與SO2有關的是A（填字母序號）．
A．酸雨         B．溫室效應         C．臭氧空洞
（2）雙堿法中的“雙堿”指的是Ca（OH）2和NaOH（填化學式）．
（3）反應Ⅱ所屬的基本反應類型是復分解．
（4）已知部分原料的價格如下表所示．
試劑Ca（OH）2NaOH
價格（元/kg）0.362.90
兩種工藝中，處理相同量的SO2，雙堿法所需的原料成本更低，原因是通過反應II實現(xiàn)了NaOH的循環(huán)利用，減少了NaOH的用量，所以成本降低．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列對相關化學知識的描述不正確的是（　�。�
A．可用二氧化錳區(qū)分水和過氧化氫溶液
B．向pH=11的溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液呈紅色
C．單質(zhì)是由同種元素組成的，但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
D．配制10%的氯化鈉溶液，需要經(jīng)過計算、稱量、溶解、裝瓶貼標簽等步驟

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．根據(jù)圖中的信息判斷，下列說法錯誤的是（　�。�
A．氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00
B．氟元素位于周期表第二周期
C．在化學反應中，氟原子較易得到電子
D．當x=8時，該微粒為陽離子

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