某興趣小組設(shè)計實驗探究碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)過程中的放、吸熱情況。操作步驟為:①向試劑1中加入試劑2,攪拌、測溫;②靜置、測溫;③再加入試劑3,攪拌、測溫、記錄。得到了如下數(shù)據(jù):
則下列說法中,錯誤的是
[     ]
A. Na2CO3在溶于水的過程中放出熱量
B. NaHCO3在溶于水的過程中吸收熱量
C. 其它條件相同時,碳酸氫鈉溶液與鹽酸混合過程中放出的熱量更多
D. 實驗中,若同一列試劑的溫度及所取的量不同,則實驗結(jié)論的可信度降低
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?泰州)某興趣小組設(shè)計實驗探究碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)過程中的放、吸熱情況.操作步驟為:①向試劑1中加入試劑2,攪拌、測溫;②靜置、測溫;③再加入試劑3,攪拌、測溫、記錄.得到了如下數(shù)據(jù):
試劑1 試劑2  溫度/℃ 溶解后
溫度/℃
靜置后
溫度/℃
試劑3   溫度/℃ 混合后
溫度/℃
0.5gNa2CO3 10mL H2O  20.0 23.3 20.0 10mL HCl(20%)  20.0 23.7
0.5gNaHCO3 10mL H2O  20.0 18.5 20.0 10mL HCl(20%)  20.0 20.8
則下列說法中,錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2013年第二十三屆“天原杯”全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾ㄌ旖蛸悈^(qū))初賽試卷(解析版) 題型:選擇題

某興趣小組設(shè)計實驗探究碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)過程中的放、吸熱情況.操作步驟為:①向試劑1中加入試劑2,攪拌、測溫;②靜置、測溫;③再加入試劑3,攪拌、測溫、記錄.得到了如下數(shù)據(jù):
試劑1試劑2  溫度/℃溶解后
溫度/℃
靜置后
溫度/℃
試劑3   溫度/℃混合后
溫度/℃
0.5gNa2CO310mL H2O  20.023.320.010mL HCl(20%)  20.023.7
0.5gNaHCO310mL H2O  20.018.520.010mL HCl(20%)  20.020.8
則下列說法中,錯誤的是( )
A.Na2CO3在溶于水的過程中放出熱量
B.NaHCO3在溶于水的過程中吸收熱量
C.其它條件相同時,碳酸氫鈉溶液與鹽酸混合過程中放出的熱量更多
D.實驗中,若同一列試劑的溫度及所取的量不同,則實驗結(jié)論的可信度降低

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2012年江蘇省泰州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某興趣小組設(shè)計實驗探究碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)過程中的放、吸熱情況.操作步驟為:①向試劑1中加入試劑2,攪拌、測溫;②靜置、測溫;③再加入試劑3,攪拌、測溫、記錄.得到了如下數(shù)據(jù):
試劑1試劑2  溫度/℃溶解后
溫度/℃
靜置后
溫度/℃
試劑3   溫度/℃混合后
溫度/℃
0.5gNa2CO310mL H2O  20.023.320.010mL HCl(20%)  20.023.7
0.5gNaHCO310mL H2O  20.018.520.010mL HCl(20%)  20.020.8
則下列說法中,錯誤的是( )
A.Na2CO3在溶于水的過程中放出熱量
B.NaHCO3在溶于水的過程中吸收熱量
C.其它條件相同時,碳酸氫鈉溶液與鹽酸混合過程中放出的熱量更多
D.實驗中,若同一列試劑的溫度及所取的量不同,則實驗結(jié)論的可信度降低

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組設(shè)計實驗探究碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)過程中的放、吸熱情況。操作步驟為:①向試劑1中加入試劑2,攪拌、測溫;②靜置、測溫;③再加入試劑3,攪拌、測溫、記錄。得到了如下數(shù)據(jù):

試劑1

試劑2

溫度/℃

溶解后

溫度/℃

靜置后

溫度/℃

試劑3

溫度/℃

混合后

溫度/℃

0.5 g

Na2CO3

10 mL

H2O 20.0

23.3

20.0

10 mL HCl

(20%) 20.0

23.7

0.5 g

NaHCO3

10 mL

H2O 20.0

18.5

20.0

10 mL HCl

(20%) 20.0

20.8

則下列說法中,錯誤的是(  )。

A.Na2CO3在溶于水的過程中放出熱量

B.NaHCO3在溶于水的過程中吸收熱量

C.其他條件相同時,碳酸氫鈉溶液與鹽酸混合過程中放出的熱量更多

D.實驗中,若同一列試劑的溫度及所取的量不同,則實驗結(jié)論的可信度降低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案